Répertoire des mémoires et thèses disponibles

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CAPES

N° D’ORDRE COTE THEMES AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE
ACADEMIQUE
 
1 CAPES 105 bis Exploitation du matériel de physique disponible dans les laboratoires des établissements de niveau.2 de la ville de Porto-Novo. Antoine V.KOUNOUHO et Hortense A.AGBO ECOLE NORMALE SUPERIEURE
(E.N.S)
1990  
2 CAPES 136 bis Contribution à la mise en œuvre du programme d’écologie de la classe de seconde D : étude écologique de la cocoteraie de SEME. Maxime M.SANGARE-OUMAR et Djouwébatou ALAJI BONI E.N.S 1991-1992  
3 CAPES
715
Les adolescents et leurs loisirs… Malick SOUMANOU et Jean-Pierre C. HOUELEKOU E.N.S 1984-1985  
4 CAPES
717
Le malaise dans l’enseignement de l’histoire et de la géographie dans les séries scientifiques/niveau.2 des CEG… AGBO Albert EHOU et Nestor ALLONOUMI E.N.S 1984-1985  
5 CAPES
749
Place et rôle de l’évaluation dans l’enseignement de la biologie-géologie niveau.2/CEG-DAVIE. BALLEY Raïmath et CHITOU Nadjimou E.N.S 1984-1985  
6 CAPES
815
Mémoire de fin de formation’’ réflexion sur la réussite scolaire’’. Gilbert Staline GUEDOU E.N.S 1985-1986  
7 CAPES
822
Problèmes de l’orientation scolaire dans les séries de l’Enseignement Moyen Général SAGBO L.L.B. Fidèle E.N.S 1985-1986  
8 CAPES
834
Education nutritionnelle à l’école de base et à l’Enseignement Moyen Général Rufine E.DOSSOU et Pélagie O.B.S VIDEHOUENOU E.N.S 1985-1986  
9 CAPES
842
Démocratisation de l’enseignement au Bénin. Claire Céline HOUNKPATIN et Caroline GAUTHE E.N.S 1985-1986  
10 CAPES
847
Sexualité dans les lycées et collèges de la ville de Porto-Novo Yves S.M. da CONCEICAO E.N.S 1985-1986  
11 CAPES
857
Formation des professeurs d’Anglais à l’ENS : problème d’adéquation à l’Enseignement Moyen Général Aurore R. Danièle SAIZONOU E.N.S 1985-1986  
12 CAPES 859 Réflexion sur la pratique de l’Enseignement du Français au niveau.2 Jean-Claude HOUNMENOU et Eric-Yves AYIVI E.N.S 1985-1986  
13 CAPES 862 Travaux pratiques en Biologie- Géologie : exécution, avantages, insuffisances… HOUNDJIBIO Sêvi et KOUNDE Sylvestre E.N.S 1985-1986  
14 CAPES 866 Place et importance de l’histoire nationale dans les programmes d’histoire des CEMG Rigobert Comlan AVO E.N.S 1985-1986  
15 CAPES 1501 Comportement des élèves vis-à-vis des cartes en histoire et en géographie dans nos lycées et collèges… Gustave Y.da CONCEICAO E.N.S 1987-1988  
16 CAPES 1530 Regard critique sur l’E.N.S de PORTO-NOVO depuis sa création en 1978. PODANHO V.M.F Maurice et YAMBODE GODONOU Roger E.N.S 1989-1990  
17 CAPES 1531 Contribution du service des volontaires Allemands à l’Enseignement de l’Allemand dans les Lycées et Collèges du Bénin : remarques et suggestions. YEHOUENOU Emmanuel E.N.S 1989-1990  
18 CAPES 1532 Suites Numériques et Limites de Suites Numériques… CODJO Sènou Jean et GBAGUIDI A.Florent E.N.S 1990  
19 CAPES 1533 Manque d’enthousiasme pour la Lecture : cas des second cycle des CEMG/DAVIE et DJASSIN. Emile Abalovi HOUNLEBA et Imorou BIO ADAMOU. E.N.S 1989-1990  
20 CAPES 1534 Ecologie de la Mangrove au sud de OUIDAH André Hontonnou DEGBEGNI E.N.S 1989-1990  
21 CAPES 1535 Problématique de l’Education Nutritionnelle dans l’Enseignement Secondaire : sémantique de quelques termes. I.Jean- Pierre DOSSOU et Euloge LIMA E.N.S 1989-1990  
22 CAPES
1536
Archives Nationales dans l’Enseignement de l’Histoire au Bénin BAKO ARIFARI Nassirou et TOSSOU Parfait E.N.S 1989-1990  
23 CAPES
1537
Les Inselbergs du bassin du ZOU-OUEME : support pédagogique et scientifique à l’exécution du programme de Géographie des classes de seconde de l’Enseignement Secondaire. KOUNOUEWA Jean-Paul E.N.S 1989-1990  
24 CAPES
1538
Réflexion sur l’Enseignement de l’Histoire Nationale au Bénin. Orou Yari GBESSEROUGUI E.N.S 1989-1990  
25 CAPES
1539
Evaluation de l’Enseignement de l’Allemand dans les Lycées et Collèges du Bénin de 1962 à 1990. Madeleine MONNOU E.N.S 1989-1990  
26 CAPES
1540
Le Malaise du Professeur de Philosophie dans les classes des séries scientifiques des Collèges et Lycées du Bénin : expérience du Lycée TOFFA 1er. Max D.PADONOU et Stéphane Eric P.TOWOU E.N.S 1989-1990  
27 CAPES
1541
Presse Ecrite, les élèves et l’Apprentissage du Français dans l’Enseignement Secondaire au Bénin Bruno Kokou AHOSSI E.N.S 1989-1990  
28 CAPES
1542
bis
Réflexion sur l’Enseignement de la Poésie Négro-Africaine francophone dans les Lycées et Collèges du Bénin Ghislaine Irmine SOTTIN et Louis Mesmin GLELE E.N.S 1989-1990  
29 CAPES
1543
Contribution à une réforme de l’épreuve d’Histoire et de Géographie au BAC. Tony Eric Wilfried ALAVO E.N.S 1990  
30 CAPES
1544
Contribution de quelques approches ceitiques à l’étude des textes oraux : travail fondé sur un texte épique. Eugène GBEDEDJI E.N.S 1989-1990  
31 CAPES
1545
bis
Evaluation de ‘‘English Africa’’, manuel en usage dans les classes de 1re niveau.2 PATINVOH Juvénale et ABOH Frieda E.N.S. 1989-1990  
32 CAPES
1546
Anciens et nouveaux manuels d’Anglais du niveau.2 de l’Enseignement Secondaire : étude comparative Louis DEGBE-SAH et GERY Laurent Zogo E.N.S 1989-1990  
33 CAPES
1547
Où en est l’Enseignement de l’électromagnétisme dans le cours secondaire ? ADJAGBA Innocent M. et AGBIDINOUKOUN C.Nestor E.N.S 1989-1990  
34 CAPES
1548
Enseignement de l’Allemand au Bénin : problèmes et perspectives d’avenir. Gaston BALLO E.N.S 1990  
35 CAPES
1548
bis
Quelques difficultés dans l’enseignement des sciences physiques au secondaires en République du Bénin. Démarche expérimentale et outil mathématique. Félix Cohonou ADANKON et Ephrem-Dénis MEZONLIN E.N.S 1991-1992  
36 CAPES
1549
Problème de la vocation dans l’enseignement de la philosophie au Bénin : réalités et perspectives GBOTCHE Alougba Bernadette E.N.S 1989-1990  
37 CAPES
1549
bis
Statut et rôle des Inspecteurs dans le développement de l’Ecole au Bénin Augustin AUBENAS Z.N.S 1990-1991  
38 CAPES
1550
Réflexion sur une portée utilitaire de l’enseignement de la philosophie Alfred S.AFFODEGON E.N.S 1989-1990  
39 CAPES
1550
bis
Anglais Général ou de spécialité ? Analyses et propositions en vue de satisfaire les besoins réels des élèves du 2nd cycle des Lycées et Collèges du Bénin Vincent D.AHOUANGNIVO et Abou YEKINI E.N.S 1990-1991  
40 CAPES
1552
‘’Say what you mean’’ : contenu et modalités d’application dans nos CEMG Roger BLASSOU et Victoire Aminatou ABASSI E.N.S 1990  
41 CAPES
1553
Contribution à une meilleure gestion de la population enseignante du Secondaire  approche cartographique. Mathurin M.ASSOGBA E.N.S 1989-1990
42 CAPES
1554
Détérioration de la relation pédagogique dans le système éducatif béninois. Clément ADJOLOHOUN et
Alidou SEFOU
E.N.S 1989-1990  
43 CAPES
1555
Contribution pour l’enseignement des climats au Cours Secondaire. Charles C. DAHITO et Pascal M. SOGLO E.N.S 1989-1990  
44 CAPES
1556
Logique mathématique : problèmes liés à son enseignement et à son application en classe de 2 nde KOKOU Lucien E.N.S 1990  
45 CAPES
1557
Difficultés rencontrées dans l’apprentissage de l’Allemand au Bénin depuis 1975. Boniface B. BOKO E.N.S 1990  
46 CAPES
1558
Place de la Géométrie dans les nouveaux programmes de Mathématiques du Secondaire AGUESSY Magloire et TCHODO K. Emmanuel E.N.S 1989-1990  
47 CAPES
1559
Enseignement de l’Histoire au niveau 2 de l’Enseignement Moyen Général : exécution des programmes Romuald AKOUEDJINOUDE et Marcellin HOUEYOKON E.N.S 1989-1990  
48 CAPES
1560
(bis)
Enseignement du ‘’discours indirect’’ Anglais dans quelques CEMG de PORTO-NOVO et de COTONOU. Problématique et propositions pour mieux l’enseigner. Cocou Emile KPOHIHEIN et Pauline Y.SOHOU DASSI E.N.S 1989-1990  
49 CAPES
1561
Problèmes d’alimentation en eau potable dans la Sous-Préfecture lacustre des AGUEGUES (sud-est du Bénin) : contribution à l’Education relative à l’environnement. Jacob L.G. SOVOESSI E.N.S 1989-1990  
50 CAPES
1562
Effets des représentations sur l’acquisition de certains termes en sciences physiques MAGBONDE Koba Charles et TOLO Justin E.N.S 1990  
51 CAPES
1563
Réflexions sur la place de la biologie dans l’enseignement de la philosophie dans nos Lycées et Collèges Moukadamou BOURAIMA et Mamah KATCHON E.N.S 1989-1990  
52 CAPES
1564
Contribution de l’Ecole à la réhabilitation de la littérature orale au Bénin. Thècla MIDIOHOUAN E.N.S 1989-1990  
53 CAPES
1565
Contribution pour une didactique du vocabulaire à partir du latin et du grec. LALEYE Léonard et SOUMALE H. François E.N.S 1989-1990  
54 CAPES
1566
Importance didactique des schémas dans l’apprentissage scolaire : cas des S.V.T en 3e. ADJA Hector Gildas E.N.S 2012-2013  
55 CAPES
1567
Quelques stratégies pour améliorer l’utilisation du matériel didactique disponible au Lycée BEHANZIN et dans quelques Collèges de PORTO-NOVO. Adantchédé Emile AMIDA E.N.S 2014-2015  
56 CAPES
1568
Remédiation au cours d’un compte rendu d’Evaluation spmmative en S.V.T : difficultés et approches de solution ALOVOGNANKOU N.Ghislain E.N.S 2013-2014  
57 CAPES
1656
Application de l’Education en Matière de Population (E.M.P) à l’Enseignement du Français en 2nde au Niger (cas de l’explication de texte). HAMA Zibo E.N.S 1991-1992  
58 CAPES
1657
Conditions de vie et réussite au BAC (cas des élèves des classes terminales du C.E.G/GBEGAMEY Noel K. DASSOU E.N.S 1991-1992  
59 CAPES
1658
Obstacles dans l’Enseignement des sciences physiques dans les Lycées du NIGER : cas de Tillabéri et de Dosso. Quelques approches de solution ALI Harouna et MAIGOUZAYEAdamou E.N.S 1991-1992  
60 CAPES
1659
Obstacles pédagogiques à l’Enseignement de la Géographie au second cycle dans les lycées et collèges du Bénin. Centres d’observations : Lycée TOFFA 1er, CEG/DAVIE,CEG/Application, CEG/SAVALOU Médého Jérémie Elie HOUSSOU et Agognon F.AGOSSOU E.N.S 1991-1992  
61 CAPES
1660
Suivi des élèves : relation Parents d’élèves-Professeurs (cas du collège de GBEGAMEY TOGNON KOBA Yves-Marie E.N.S 1991-1992  
62 CAPES
1661
Quelques aspects de la biologie de ‘’solanum macrocarpon’’ Tubiflorale Solanacée dans une perspective d’exploitation pédagogique. Marie Luce Rachelle ADJATIN et M.P. Scholastique A.AGUESSY E.N.S 1991-1992  
63 CAPES
1662
Evaluation dans l’Enseignement des csiences physiques dans les Lycées et Collèges du Bénin : cas des classes terminales Raphaël R. KELANI et Falilou OSSENI E.N.S 1991-1992  
64 CAPES
1663
Non-Directivité comme méthode d’enseignement de la philosophie : nécessité et limites. Ghislaine AGBO et Daniel
QUENUM
E.N.S 1991-1992  
65 CAPES
1664
Ngugi’s Commitment in petals of blood Odette H. ODOUNLAMI E.N.S 1991-1992  
66 CAPES
1665
De la didactique du roman Négro- Africain dans la perspective de la formation de l’adolescent MAIGA Ousmane Diadié E.N.S 1991-1992  
67 CAPES
1666
L’Enseignement de l’Histoire en classe de 2nde : cas du Lycée Toffa 1 er et du C.E.G/SEGBEYA. Bernadette ILBOUDO HOUANDOSSI E.N.S 1991-1992  
68 CAPES
1668
Place et importance de l’interdisciplinarité entre les sciences naturelles et la Géographie dans les programmes d’enseignement des classes de 2nde et 1re D des Lycées et Collèges. Aline I.HOUNDEGLA et Cyprienne Laure SYLVAIN E.N.S 1991-1992  
69 CAPES
1669
Démocratiser l’Enseignement ou réinventer l’excellence ? Lecture critique des états généraux de l’éducation. ASSENKOU A.F. Jérémie et ISSA Maman-Sani E.N.S 1991-1992  
70 CAPES
1670
Importance et problèmes de l’enseignement des sciences physiques au Niger : cas de la radioactivité dans le Cours Secondaire LADI NOUHOU Adamou et ISSA Moussa E.N.S 1991-1992  
71 CAPES
1671
Propos sur la construction d’un curriculum ou élaboration d’un profil de sortie du’’ Nouvaeu Normalien’’. Séraphin E. ASSAH et Richard A.CAPO-GNAHOUI E.N.S 1991-1992  
72 CAPES
1672
Conditions d’études des élèves du Lycée BEHANZIN hier et aujourd’hui : essai d’évaluation d’une institution de formation. GARBA Amadou et MEDEGBE Victor E.N.S 1991-1992  
73 CAPES 1672 (bis) Quelques problèmes de la fréquentation scolaire au Centre et au Nord du Bénin : cas des Sous-Préfectures de DASSA et de PEHUNKO MEDENOU Cossi Basile et YORO Sabi Barthélémy E.N.S 1991-1992  
74 CAPES
1673
Communication pédagogique dans l’enseignement secondaire au Bénin :étiologie d’un malaise et perspectives Alexandre ZOUMENOU E.N.S 1991-1992  
75 CAPES
1974
Assimilation des cours d’Histoire/Géographie et ses rapports avec le niveau en Français : cas des élèves des classes de 4e du Lycée Toffa 1er . BAKIENGUE Saley E.N.S 1991-1992  
76 CAPES
1675
Géométrie dans l’espace, notion de polyèdres : brèf historique et problèmes posés par son enseignement dans les terminales scientifiques des Lycées et Collèges ANAGONOU Justin Kokou et ZINSOU Bertin E.N.S 1992  
77 CAPES
1676
Matériel didactique dans l’enseignement de l’Allemand dans les établissements secondaires au Bénin Marcellin GANDO et Pascal AGBO E.N.S 1991-1992  
78 CAPES
1677
Problème de l’évaluation sommative en Biologie-Géologie dans les classes terminales D. Vincentia M.C.HOUSSOU et Edith E. GOMEZ E.N.S 1992  
79 CAPES
1678
Réflexion sur l’impact pédagogique du service civique national dans l’enseignement secondaire au Niger : cas du Lycée ISSA KOROMBE ALI Maman Idji E.N.S 1991-1992  
80 CAPES
1679
Enseignement de la Chimie et la lutte contre le tabagisme au Bénin. Daniel AHOGLE et Dénakpo Didier HONFO E.N.S 1991-1992  
81 CAPES
1930
Réflexions sur le choix par les candidats, des sujets de français au BAC session de juin 1997 et l’évaluation des notes obtenues. Cossi VIGNIKIN E.N.S 1997-1998  
82 CAPES
1974
(bis)
Problématique de la gestion des infrastructures scolaires (classes) dans les établissements secondaires publics au Niger : cas de l’Inspection de l’Enseignement des cycles de base2 et moyen de Niamey, Commune 5. Ousmane OUMAROU E.N.S 2006-2007  
83 CAPES
1981
La religion à travers le chant du lac d’Olympe Bhêly- QUENUM et le monde s’effondre de Chinua Achébé. Cossi VIGNIKIN E.N.S 1989-1990  
84 CAPES
1989
Un cas d’assimilation des Nagot dans la région d’ADJARRA : XVI- XXe siècles. Mathieu AHOUANSOU DJOSSOU E.N.S 1990  
85 CAPES
1995
Relevanz Der Neuen Bildungsplane im Lehren Und Lernen des Deutschen in der Republik Benin ZOMAHOUN Akpaki Yves-Magloire E.N.S 2007-2008  
86 CAPES
2114
Promotion of Englishspeaking in Secondary schools in Bénin. The case study of C.E.G/ DJASSIN de PORTO- NOVO Paul Mitondji AYETCHA E.N.S 2009-2010  
87 CAPES
(L.I.C)
2115
Importance de l’Enseignement/Apprentissage de la Conjugaison dans les Lycées et Collèges: cas des classes de 3e du C.E.G/DANGBO Georgette Yolande S. HOUNGUE Panafricain University Institute 2015  
88 CAPES
2156
Formation Continue des Enseignants: quelles strategies pour rendre les animations pédagogiques plus efficaces ? Michel A. AVOCEFOHOUN E.N.S 2009-2011  
89 CAPES
2157
Question de l’eau dans les programmes de Géographie (selon l’Approche par Compétence) dans l’Enseignement Secondaire Général. Adolphe Mondjan DEGNIDE E.N.S 2007-2008  
90 CAPES/
DESS
2158
Pollution des puits domestiques de PORTO-NOVO: étude de quelques quartiers situés en bas de pentes. Adolphe M. DEGNIDE E.N.S 2003-2004  
91 CAPES
2159
Enseignement de la philosophie Africaine au 2nd cycle de nos Lycées et Collèges: analyse critique et perspectives. Oladjide Augustin ATCHADE E.N.S 2000-2001  
92 CAPES
2160
De la nécessité de l’Enseignement de la philosophie dans les établissement d’enseignement technique et industriel : cas du Lycées Technique de Bohicon OGOUDIKPE Adéléké Martinez E.N.S 2000-2001  
93 CAPES
2161
L’Education des enfants à la pensée critique en philosophie dans les Lycées et Collèges. Pacôme Cocou ELET E.N.S 2000-2001  
94 CAPES
2162
Enseignement des sciences physiques dans les zones enclavées. Impact sur l’Eveil Scientifique des apprenants et approches de solutions : cas du C.E.G/ Ouèdèmè, dans la Sous- Pr2fecture de GLAZOUE. ODON Clément Magnus
SOGANSA
E.N.S 2001-2002  
95 CAPES
2163
Analyse sur l’Enseignement des Sciences Physiques aux 1ers cycles de nos Collèges. BAMBOLA Bouraïma E.N.S 1999-2000  
96 CAPES
2164
Implications de l’étude notionnelle de l’intelligence en philosophie dans les classes de terminale au regard des résultats scolaires. Louis A. DOCHAMOU E.N.S 2000-2001  
97 CAPES
2165
Responsabilité de l’Enseignant dans le succès et l’échec de l’élève Joachim ADJAGBESSI E.N.S 2000-2001  
98 CAPES
2166
Vers une éducation coopérative pour une gestion efficiente de l’école aujourd’hui dans le COUFFO Marcel Janvier K. HOUNDJO E.N.S 2000-2001  
99 CAPES
2167
Assimilation des Cours de sciences physiques au 2nd cycle de l’Enseignement Secondaire : cas du C.E.G/BANTE Philippe O. ADEGNINDJOU E.N.S 2001-2002  
100 CAPES
2168
Contribution des sciences physiques et chimiques à l’identification d’une eau potable Gnansounou Alain
DJEGBO
E.N.S 2000-2001  
101 CAPES
2169
Problématique de l’enseignement des engrais en chimie dans les classes de 1re C et D de quelques Lycées et Collèges de COTONOU. Côme B. DALODE E.N.S 2001-2002  
102 CAPES
2171
Nouvelle approche de l’Enseignement de l’électronique au 2nd cycle de l’Enseignement Général : cas des classes de seconde C et D. SADIKOU Akim E.N.S 2001-2002  
103 CAPES
2172
Contribution à l’organisation des séances d’exercices de sciences physiques au 2nd cycle de l’Enseignement Secondaire. HOUEHOUME G.S.
Hippolyte
E.N.S 2000-2001  
104 CAPES
2173
Lutte contre la pollution atmosphérique due au gaz d’échappement : apport de l’Enseignement des sciences physiques. Sébastien C.P.
ENIANLOKO
E.N.S 2000-2001  
105 CAPES
2174
L’Enseignement des sciences physiques et la place des travaux pratiques dans les établissements secondaires d’ABOMEY : cas du CEG1, CEG2, Lycée HOUFFON et Lycée MAFORY BANGOURA. KINHOUNME Coovi
Bernard
E.N.S 2000-2001  
106 CAPES
2175
Impact de la réforme du programme de Mathématique sur les difficultés rencontrées dans l’Enseignement des sciences physiques en classe terminale série D. EHOUINSOU O. Hubert E.N.S 2001-2002  
107 CAPES
2176
Connaissance psycho- affective de l’enfant, de l’adolescent et l’enseignement de l’Anglais au primaire. Ferdinand KPOHOUE E.N.S 2001-2002  
108 CAPES
2177
Etude diagnostique des foyers de jeunes filles en République du Bénin :cas du foyer de jeunes filles du Borgou. OROU YERA KININ Adam E.N.S 2001-2002  
109 CAPES
2178
Evaluation des compétences en Français langue étrangère (F.L.E) : cas du Centre Béninois des Langues Etrangères (CE.BE.LA.E) : diagnostic et approche de solutions. Rufine Laetitia SAMA E.N.S 2000-2001  
110 CAPES
2179
Phénomène de la dégradation du Français écrit en milieu scolaire : cas du C.E.G1/NATITINGOU. M.A.DJOBOSSO E.N.S 2000-2001  
111 CAPES
2180
Les dificultés de l’enseignement du français au niveau 2 des Collèges et Lycées : cas du CEG/BASSILA Denis TOUNGARA E.N.S    
112 CAPES
2181
Définition du quota horaire du français dans certains établissements du BORGOU et ses conséquences : cas du C.E.G2/PARAKOU. Théophile SAKA E.N.S 2000-2001  
113 CAPES
2182
Epreuve de dictée au collège : difficultés et essais de solution. Anionine PRINCE E.N.S 2000-2001  
114 CAPES
2183
Prestations des Maîtres- d’étude perçues à travers leurs avantages et inconvénients : cas du Lycée Béhanzin de PORTO- NOVO Zacharie S. EGOULETY E.N.S 2000-2001  
115 CAPES
2184
Approche didactique pour promouvoir l’expression orale en Anglais. SOUMANOU Moussiliou E.N.S 2000-2001  
116 CAPES
2185
Etude comparative des prestations des élèves issus des Ecoles Primaires expérimentales évoluant dans nos C.E.G : cas du Français au C.E.G/le Méridien de 1998 à 2001 Innocent Goudjinou
SAKPOLIBA
E.N.S 2001-2002  
117 CAPES
2186
Impacts sur le rendement scolaire du recrutement et de la répartition des Enseignants Contractuels du secondaire au Bénin : cas du département de l’ATACORA. YOMBO Tchoropa
Thomas
E.N.S 2002  
118 CAPES
2187
The remedial technique, a method for an effective teaching of reading in Benin secondary schools: the case studies of Isidore de SOUZA Catholic Secondary School (OUIDAH), CEG1- Comé and CEG/ Sinendé. Bernadin O. AHOUANTO E.N.S 2007-2008  
119 CAPES
2188
Orthogonalité dans l’espace en classe de 1re C et D des Lycées et Collèges d’Enseignement Général. Vincent Y. KADOTE E.N.S 2000-2001  
120 CAPES
2189
Contribution à la résolution de quelques problèmes liés à l’Enseignement des Mathématiques Générales en série G2 : cas du Lycée Technique et de quelques collèges privés de PORTO- NOVO. Samuel Rotimi
TCHODIKPO
E.N.S 2000-2001  
121 CAPES
2190
Place de la bibliothèque scolaire dans la maîtrise de la langue française : cas du CEG1/ DASSA et de SAVALOU Virgile Dieudonné Dodji
TOWOU
E.N.S Soutenu en
2001
 
122 CAPES
2191
Départ massif des élèves de l’Enseignement Général vers l’Enseignement Technique et professionnel dans le septentrion. Soulémana A.
GOURMA
E.N.S 2001-2002  
123 CAPES
2192
La division de la classe en groupes pour l’enseignement de l’Anglais : méthodes et efficacité : cas du CEG 1/COVE comme base d’observation. Cosme TOBOSSI E.N.S 2008  
124 CAPES
2193
Exploration de la méthode Inductive ou déductive pour l’Enseignement de la grammaire, dans une classe de T.E.F.L Jean Cosme DOSSOU E.N.S 2001-2002  
125 CAPES
2194
Contribution à l’acquisition et au traitement de données assistées par ordinateur dans les travaux pratiques de sciences physiques au Collège d’ Enseignement Général. FANNOU Jean-Louis E.N.S 2001-2002  
126 CAPES
2195
L’Enseignement des sciences physiques et la mise en œuvre d’une meilleure évaluation. Blaise HINVI E.N.S 2001-2002  
127 CAPES
2196
Les méthodes actives dans l’Enseignement des mathématiques au Bénin : de la théorie à la pratique dans les classes de terminales D, D et E. Albert ADAGBE E.N.S 2000-2001  
128 CAPES
2197
Le graphique dans l’Enseignement Secondaire Général : son usage dans différentes disciplines. Henry Amoussou
GOUDJANIA
E.N.S 2000-2001  
129 CAPES
2198
Accentuation des mots et conjugaison des verbes en Espagnol : difficultés et approches de solutions. Viviane AWASSI TOSSOU E.N.S 2001-2002  
130 CAPES
2199
Utilisation des ouvrages scolaires d’auteurs Béninois comme outils de travail en sciences physiques dans le département du littoral. BAKARY Mohamed
Mahmoune
E.N.S 2001-2002  
131 CAPES
2200
Impact des Enseignants Contractuels du Secondaire sur les résultats du BEPC et du BAC de 1998 à 2001 : cas du CEG/COME et du CEG 1 / LOKOSSA. DJEHOUE Germain Willis E.N.S 2001-2002  
132 CAPES
2201
Enseignement- Apprentissage de l’immunologie en classe de 3e. Edmond HOUNTONDJI E.N.S 2001-2002  
133 CAPES
2202
Contribution à une amélioration de la structure et de la présentation des épreuves de sciences physiques au BAC. Théodore Houénagnon
KPONNON
E.N.S 2001-2002  
134 CAPES
2203
Le milieu physique, social et les résultats scolaires au CEG de SEGBOHOUE. AHOTON A.Edouard
Max-Monteros
E.N.S 2007-2008  
135 CAPES
2204
Impact de l’usine cimentière d’ONIGBOLO sur l’environnement et approches de solutions. Léandre Y.A.
TOKPLIDANOU
E.N.S 2007-2008  
136 CAPES
2205
Contribution à la réalisation des sorties pédagogiques dans l’enseignement des sciences de la vie et de la terre (SVT) : étude de la flore et de la faune de la rivière ‘’YERIPAO’’ et de sa vallée. Bienvenue N.SOUROU E.N.S 2007-2008  
137 CAPES
2206
Impact de la crise d’originalité juvénile sur le rendement scolaire des apprenants : cas des CEG/ ZOGBO, KOUHOUNOU et VEDOKO à COTONOU. Arsène José K.TOSSOU E.N.S 2007-2008  
138 CAPES
2207
The competency-based approch in the teaching/learning of the english language : from vision to practice. The case study of CEG/DJIDJA, CEG1 ABOMEY and CEG 1/ ABOMEY-CALAVI. Luc Thierry
AZIBLIGBO
E.N.S 2007-2008  
139 CAPES
2208
Echec scolaire des filles en milieu rural au Bénin: cas du CEG/ YOKO de 2000 à 2007. Gasprd WOROU E.N.S 2007-2008  
140 CAPES
2209
Les échecs scolaires au Bénin: causes, conséquences et approches de solutions. Jean Francis Pépin
AHOUISSOU
E.N.S 2001-2002  
141 CAPES
2210
La part des langues dans l’aspect rapide, harmonieux et massif aux sciences mathématiques : cas de la langue ‘’Fongbe’’ et la géométrie de l’espace. Eustache Cowovi
ZINZINDOHOUE
E.N.S 2001-2002  
142 CAPES
2211
Inachèvement des programmes de mathématiques au 1er cycle et dans les classes des séries C ou D du 2nd cycle de quelques CEMG publics : causes, conséquences et approches de solutions. Moïse Ogoualé OLOU E.N.S 2008  
143 CAPES
2212
L’échec dans l’enseignement des mathématiques est dû à la sévérité, à la mystification et à la pratique dictatoriale des enseignants de mathématiques : ‘’mythe ou réalité’’. PRODJINONTO Vincent E.N.S 2001-2002  
144 CAPES
2213
Répétition des cours de mathématiques à domicile. ALLADAYE Maurille E.N.S 2001-2002  
145 CAPES
2214
L’enseignement de la biologie dans les classes de 3e et de terminale D : contribution à l’hygiène du système nerveux central. ALLOKOUTOU K.Félix E.N.S 2001-2002  
146 CAPES
2215
Responsabilité des acteurs de l’éducation dans le rendement scolaire au CEG/ APLAHOUE. Timothée A. CODJA E.N.S 2001-2002  
147 CAPES
2216
Le matériel didactique dans l’enseignement de l’Histoire, dans les classes de 2nde et 1re de l’Enseignement Secondaire : cas du C.E.G 1/BOHICON AGOÏ A. Marie Luc E.N.S 2008  
148 CAPES
2217
Utilité et place de l’art dans les programmes d’Histoire de l’Enseignement Général au Bénin. Kari Yau GBINSA E.N.S 2000-2001  
149 CAPES
2218
Contribution à l’étude de l’importance des composés organiques oxygènes des huiles essentielles : cas de trois (03) plantes. Sarafatou OKE E.N.S 2001-2002  
150 CAPES
2219
Etude comparative des résultats au BEPC et au BAC ces dernières années dans les Collèges privés et publics au Bénin : cas du collège Catholique’’ Père Aupiais’’ et du CEG/ GBEGAMEY. Paul KILAHOUNKO E.N.S 2001-2002  
151 CAPES
2220
Place des Mathématiques dans la mise en œuvre des compétences du citoyen, béninois de demain. Jules- Clautaire
AGBOCOU
E.N.S 2001-2002  
152 CAPES
2221
L’auto- évaluation comme facteur d’amélioration des compétences de l’Enseignant des S.V.T Florence Martine H.
TOBA
E.N.S 2007-2008  
153 CAPES
2223
Contribution à la mise en œuvre de la S.A N°2 en SVT des classes de 2ndes D et C des Lycées et Collèges : étude de l’impact de la fabrication du charbon de bois sur les forêts dans la Commune de KETOU. Gaston Adjimon OKE E.N.S 2007-2008  
154 CAPES
2224
Approche pédagogique d’éducation sanitaire en milieu scolaire : cas de l’ulcère de Buruli. HOUNKANRIN Raphaël
Et
VODONOU Bienvenu
E.N.S 2007-2008  
155 CAPES
2225
Contribution à la mise en œuvre de la S.A2 en classe de seconde : écologie du marécage de TAKON, un exemple d’étude du milieu. Marius Oscar
DEDEHOUANOU
E.N.S 2007-2008  
156 CAPES
2226
Impact des techniques culturales dans la Commune de OUAKE sur l’environnement et contribution de l’enseignement des SVT à leur amélioration. Idrissou AMADOU E.N.S 2007-2008  
157 CAPES
2227
Baisse de la productivité halieutique du Lac AHEME : cause, conséquences, suggestions. Comlan Victor
QUENUM
E.N.S 2007-2008  
158 CAPES
2228
Influence de l’absence de la mère sur le rendement scolaire de l’adolescent. Benoît Dègla
AMOUZOUN
E.N.S 2007-2008  
159 CAPES 2229 Peuplement floristique et faunistique du marécage de DONOUKIN : une contribution à la mise en œuvre de la S.A N°2 des classes de 2nde C et D Benoît A. YONRONFIN E.N.S 2007-2008  
160 CAPES
2230
Etude des relations entre la fréquence des punitions à l’école et les résultats des apprenants : cas du CEG/ AKONANA AMOUSSOU Yves
Messanh
E.N.S 2007-2008  
161 CAPES
2231
Les parasitoses en milieu scolaire dans les AGUEGUES : suggestions de solutions. Samuel Dossou
HOUSSA
E.N.S 2007-2008  
162 CAPES
2232
Difficultés de mise en œuvre de la situation d’apprentissage : terre, planète active en science de la vie et de la terre dans les classes de 4e selon l’approche par les compétences. Pluche C.T. EFFIBOLEY E.N.S 2007-2008  
163 CAPES
2233
Contribution à l’O.N.G PLAN BENIN à la promotion de la scolarisation des enfants dans Commune de KLOUEKANME. ADJAYI Richard E.N.S 2007-2008  
164 CAPES
2234
De la connaissance à l’application de la législation scolaire dans les établissements d’Enseignement Secondaire : cas des Collèges publics des Communes de KPOMASSE et de OUIDAH. Ghislain Saturnin A.
AKITOBY
E.N.S 2007-2008  
165 CAPES
2235
Impacts de l’environnement socio-économique sur les rendements scolaires dans la Commune de KLOUEKANME : cas du CEG 1. Zénongnon KAKPO E.N.S 2008  
166 CAPES
2236
Le trafic routier transfrontalier et la déperdition scolaire au CEG/ MALANVILLE. Issifou ABOUDOULAYE E.N.S 2007-2008  
167 CAPES
2237
Problématique des évaluations sommatives en Histoire et Géographie dans les CEG/ DANTOKPA et /sainte RITA 1. BATCHO N. Guillaume E.N.S 2007-2008  
168 CAPES
2238
Les activités pédagogiques en milieu lacustre au Bénin : cas du CEG/ AGUEGUES. Gbénou Saturnin
AGOSSOUNON
E.N.S 2007-2008  
169 CAPES
2239
Le manque de personnel enseignant qualifié et ses effets sur le rendement scolaire dans les CEG : cas du CEG 1/ COVE. AKABASSI Olivier E.N.S 2007-2008  
170 CAPES
2240
Les Contractuels Locaux (Vacataires) dans le système éducatif Béninois : cas du CEG/ DEKANMEY. AGNIDE A. Raïmy E.N.S 2007-2008  
171 CAPES
2241
La question de l’eau dans les programmes de Géographie (selon l’approche par compétences) dans l’Enseignement Secondaire Général. Adolphe Mondjangni
DEGNIDE
E.N.S 2007-2008  
172 CAPES
2243
Gestion des établissements confessionnels catholiques et réussite scolaire : cas du séminaire Notre- Dame de Fatima et du Collège privé’’ Les Hibiscus’’ à PARAKOU. Alka A. MERE E.N.S 2007-2008  
173 CAPES
2244
L’Education de la jeunesse scolaire d’aujourd’hui et les déviances morales dans les Lycées et Collèges du BENIN : cas du CEG/ ZOGBODOMEY Valentin C.
GOUNONGBE
E.N.S 2007-2008  
174 CAPES
2249
La connaissance de l’adolescent pour la réussite de l’enseignement. Edmond K.HOUINTON E.N.S 2007-2008  
175 CAPES
2250
Les déterminants du désintérêt des apprenants béninois vis-à-vis du français au Collège. Lucile Christelle OUASSA E.N.S 2007-2008  
176 CAPES
2251
Les stratégies d’Enseignement/apprentissage/
Evaluation dans une classe de français : pertinence et efficacité du modèle en cours dans la mise en œuvre de l’approche par compétence au Bénin.
Cossy François ASSOU E.N.S 2007-2008  
177 CAPES
2252
Comment évaluer la dissertation au regard de L’APC après un enseignement/ apprentissage efficient ? cas des secondes expérimentales du Lycée Béhanzin/ PORTO- NOVO. Nathalie
AGBOHOUNNON
E.N.S 2007-2008  
178 CAPES
2253
Comment l’enseignement systématique de la grammaire et de l’orthographe pourrait-il contribuer à rendre les apprenants plus compétents en lecture ? cas des classes de 3e/ CEG 1/ LOKOSSA. Claudine Adjoa
BOSSA
E.N.S 2007-2008  
179 CAPET
2254
Réflexions sur la qualité de l’enseignement du machinisme agricole dans les établissements d’enseignement technique agricole du Bénin. ALLAGBE Florentin
Parfait
E.N.S 2001-2002  
180 CAPET
2255
Création d’un Lycée Technique Agricole : une nécessité dans les Département des COLLINES. Saturnin GBEGEAN E.N.S 2001-2002  
181 CAPET
2256
Enseignement du machinisme agricole dans les Collèges d’Enseignement Technique Agricole (C.E.T.A). Problèmes et approches de solutions : cas de CETA-INA. KPEKPASSI Ibrahima E.N.S 2002  
182 CAPET
2257
Les méthodes pédagogiques dans l’enseignement de la ‘’sylviculture’’ dans les établissements publics de formation agricole : analyse critique et suggestions. COFFI Bernard E.N.S 2001-2002  
183 CAPET
2258
Diagnostique de la problématique de soutenance de micro- projet dans les Collèges d’Enseignement Technique Agricole (C.E.T.A) au BENIN. HOUNGBO N. Emile E.N.S 2001-2002  
184 CAPET
2259
Enseignement des techniques de la culture attelée au Collège d’Enseignement Technique Agricole de NATITINGOU. Problèmes et suggestions Mamah OMONGBO E.N.S 2001-2002  
185 CAPET
2260
Réflexions sur le programme d’hydraulique agricole et son exécution dans l’Enseignement Technique Agricole : cas particulier du Collège d’Enseignement Technique Agricole (C.E.T.A)/ NATITINGOU Pierre Chaffa
AGBATCHI
E.N.S 2002  
186 CAPET
2261
Organisation et contribution des stages dans la formation en production animale au Lycée Agricole MEDJI DE SEKOU (L.A.M.E.S) : analyse critique et suggestions. Christophe A.A.M.
CHRYSOSTOME
E.N.S 2001-2002  
187 CAPET
2262
L’enseignement de la technologie de transformation alimentaire dans les Collèges d’Enseignement Technique Agricole : difficultés et suggestions. Cyriaque G. HINSON E.N.S 2002  
188 CAPES
2263
L’enseignement de l’Allemand au secondaire : quelques problèmes et approches de solutions. Comlan Athanase
DEGBEVI
E.N.S 2008  
189 CAPES
2264
L’impact des heures de vacation sur les mauvais résultats scolaires dans l’enseignement secondaire : cas du CEG/ DAVIE et/ OUANDO à PORTO- NOVO de 1996 à 2001. Blande A.
ENIAYEHOU CHINAN
E.N.S 2000-2001  
190 CAPES
2265
Effectifs pléthoriques dans les établissements scolaires secondaires publics : cas du CEG/ KOUHOUNOU et/ VEDOKO (COTONOU de 1994 à 2002) : causes, problèmes et approches de solution. Germain G.
DJAHOUI
E.N.S 2000-2001  
191 CAPES
2266
Utilisation des langues nationales à l’école par les élèves et ses impacts dans l’apprentissage du français : cas de DJOUGOU. Coffi DARI YARGO E.N.S 2000-2001  
192 CAPES
2267
L’épreuve d’Allemand au BAC Selognon NONVIDE E.N.S 2000-2001  
193 CAPES
2268
L’apprentissage méthodique de la dissertation et du commentaire philosophiques dans les Lycées et Collèges du Bénin : une approche méthodologique par micro- compétences. Apollinaire MEDAGBE E.N.S 2001-2002  
194 CAPES
2270
Influence des mass média sur le rendement de l’élève. SOSSOU NATOMEY
Jean
E.N.S 2001-2002  
195 CAPES
2271
L’intégration des réalités environnementales dans l’Enseignement Secondaire au Bénin : fondements, approches et stratégies. KPEDOHOUN Gbêdoté
Désiré
E.N.S 2001-2002  
196 CAPES
2272
Que proposent les nouveaux programmes des Sciences de la Vie et de la Terre pour le respect des règles d’hygiène en milieu rural ? Tahiwo OWODO E.N.S 2000-2001  
197 CAPES
2273
The impact of free and compulsory primary school on private primary schools in Benin : the case study of private primary schools Ronsard, Loyola and Loussin in the Littoral department. Yao AHOUANHOUN E.N.S 2007-2008  
198 CAPES
2274
Formative evaluation and the use of student’s performance indicators in class : the case study of ADJAHONME secondary school. M. Joseph
Codjo SIHOU
E.N.S 2007-2008  
199 CAPES
2275
The role of English teachers in the creation of relaxed atmosphere in E.F.L teaching/ learning process in our secondary schools: cases of KOUANDE and PEHUNCO schools. Bio MATIMBO E.N.S 2008  
200 CAPES
2276
The teaching staff meeting in the implementation of competencies- Based approach in English: cases of Lycee MATHIEU BOUKE and CEG HUBERT MAGA of PARAKOU. Souleymane
ABDOULAYE
E.N.S 2007-2008  
201 CAPES
2277
Assessment in the process of teaching- learning English at secondary school: the case study of CEG/ ZAGNANADO. ZAHOUNDO Mathieu E.N.S 2007-2008  
202 CAPES
2278
Difficultés relatives à l’enseignement de l’Espagnol aux grands commerçants des classes de 2nde dans nos Lycées et Collèges : cas du CSP/ BEL AVENIR. Laetitia Marie-
Goretti ADOUN
E.N.S 2003-2004  
203 CAPES
2279
The role of motivation in the learning of English in beginners’ classes: the case of Lycée BEHANZIN and CEG/ DAVIE. Appolinaire LIMA E.N.S 2007-2008  
204 CAPES
2280
The role of motivation in the process of the learning of English as a foreign language in beginners’ classes: the case of Benin context. Appolinaire LIMA E.N.S 2006-2007  
205 CAPES
2281
Le bilinguisme et ses implications: contribution de la langue véhiculaire (Le DENDI) à l’apprentissage de la langue seconde (Le Français). Mouhamadou
DRAMANE
E.N.S 2001-2002  
206 CAPES
2282
Competence- based approach and its impact on students’ results in H.C.MAGA’S secondary school. JOACHIM
Madinatou
MAMA-SIKA
E.N.S 2007-2008  
207 CAPES
2283
Interactive model of reading applied to’’ GO FOR ENGLISH 1re ’’: case studies of Lycée TOFFA 1er and CEG/ GBOKOU/ PORTO-NOVO. Pierre Ayéladé
ADECHI
E.N.S 2007-2008  
208 CAPES
2284
The importance of learning by doing in English language acquisition in primary school : the case study of’’ Les Palmiers’’ and ‘’les Benedictions’’, private primary schools in COTONOU. Prisque
AGNIHOUN AGON
E.N.S 2007-2008  
209 CAPES
2285
Student failure in state secondary schools in Benin: the case study of KANDI state schools. ASSOUMA
Karimatou HAKIBOU
E.N.S 2007-2008  
210 CAPES
2286
E.F.L learners’ lack of motivation for reading comprehension: case study of DJOUGOU secondary schools. Abdoul-Samadou
ALASSANE
E.N.S 2007-2008  
211 CAPES
2287
Assessment as a means of motivation for language teaching in secondary school of ATOMEY (APLAHOUE). Judes ASSOGBA E.N.S 2007-2008  
212 CAPES
2288
Analyse psychosociale de l’Enseignement/ Apprentissage/de l’Anglais selon l’Approche par compétences dans les Collèges du Bénin : cas des CEG de la Commune de HOUEYOGBE. Zacharie Kokou
HOUNZA
E.N.S 2007-2008  
213 CAPES
2289
La mare de ‘’DOKOME’’ à APLAHOUE. Un cadre didactique pour l’Enseignement de l’écologie en classe de Seconde. SISSO Codjo E.N.S 2000-2001  
214 CAPES
2290
Obstacles pédagogiques dans l’enseignement des Mathématiques Financières dans les Collèges et Lycées Techniques privés dans le Nord Bénin : cas du complexe Commercial ‘’KABA’’ de NATITINGOU et Collège ESPOIR PLUS de PARAKOU. HOUDOHOUE
GUEZO C.Bertin
E.N.S 2001-2002  
215 CAPES
2291
Nécessité de l’insertion de la formation entrepreneuriale dans les Enseignements Technique et Professionnel. Jean-François BIO E.N.S 2001-2002  
216 CAPES
2292
L’Orientation Scolaire des élèves, passage du premier au second cycle de l’enseignement secondaire : cas du CEG/ ABOMEY-CALAVI. CLEDJO Odette E.N.S 2001-2002  
217 CAPES
2293
Apport de l’Enseignement des Sciences de la Vie et de la Terre (S.V.T) à la sauvegarde de l’environnement dans la Sous-Préfecture de OUAKE. Adamou SOULEMANE E.N.S 2001-2002  
218 CAPES
2294
Les difficultés spécifiques d’un enseignant en milieu scolaire féminin : cas du Cours Secondaire NOTRE-DAME DES APÔTRES de COTONOU :1993- 2001. GUEDEGBE Michel E.N.S 2001-2002  
219 CAPES
2295
Problèmes liés à l’enseignement du’’ Essay Writing’’ ou Composition Anglaise dans les Lycées et Collèges d’Enseignement Général du Bénin : causes et approches de solution. COVI Opportune
Blandine
E.N.S 2001-2002  
220 CAPES
2296
‘’Causes des écarts de réussite des cinq dernières années entre les élèves en 2e année du Cours Moyen (C.M2) des Ecoles Primaires et des premières années de l’Enseignement Secondaire Général (6e) : cas de la localité de DJOUGOU. Rachidou
MOUHAMA
E.N.S 2001-2002  
221 CAPES
2297
Contribution au programme de cinquième (5e) à l’assainissement de la ville de PARAKOU : cas de HEBOUBERI. GARBA Yaya E.N.S 2001-2002  
222 CAPES
2298
Le problème de l’Enseignement de la Géologie dans les Lycées et Collèges du Bénin : cas des Départements ATACORA et DONGA. Inoussa K. BIAO E.N.S 2001-2002  
223 CAPES
2299
The competence based approach in the teaching/ learning of the English language: necessities and limits: a case study of CEG 1/ ABOMEY-CALAVI and CEG/ AKASSATO. Isidore H.
VODOGBENA
E.N.S 2007-2008  
224 CAPES 2302 'Students social and economic environment and their academic results in the competency-based approach context: cases of 1er cycle the Catholic College NOTRE-DAME DE LOURDES and the CEG/AHOLOUYEME'' D.Junor Clément DJIDONOU E.N.S 2007-2008  
225 CAPES 2303 Impact competency-based approach on English learning: CEG1 and 2/COME as case studies, Léon DJOSSOU E.N.S 2007-2008  
226 CAPES 2304 Youn girls'school failure in Benin the case study of OUAKE secondary school   E.N.S 2007-2008  
227 CAPES 2305 The importance of formative assessment in the process of English teaching/learning: the case of CEG/AKPASSA and DJASSIN in PORTO-NOVO Annick Clémence M.BOKOSSA E.N.S 2007-2008  
228 CAPES 2306 Boarding schools and the training of girls in Benin. CHABI KONLO Chabi E.N.S 2007-2008  
229 CAPES 2307 Cheating and fraud in BENIN: causes, manifestations and alternatives in DONGA Secondary schools. Noel QUENUM E.N.S 2007-2008  
230 CAPES 2309 Représentation des parents d'élèves des activités ludiques dans la commune de PORTO-NOVO: cas du 5e Arrondissement, Guy- Landry Coffi AMOUSSOU E.N.S 2011  
231 CAPES 2310 Les Institutions de formation dans le système de professionnalisation des Enseignants au Bénin: état des lieux et perspectives: cas de L'INFRE. Laurent M.AHLONSOU E.N.S 2009-2010  
232 CAPES 2311 Genre et scolarisation au Bénin Joseph ADIHO E.N.S 2004  
233 CAPES 2312 Les difficultés de l'utilisation la stratégie'' travail en groupe'' en Histoire-Géographie: cas du CEG/ZOGBODOMEY et du complexe scolaire HELIOS de BOHICON. AÏKPO H.Firmin E.N.S 2007-2008  
234 CAPES2313 Exécution de la phase de réalisation dans le processus d'Enseignement/Apprentissage/Evaluation en sciences de la vie et de la terre (S.V.T) suivant l'approche par compétences dans les Collèges d'Enseignement Général à 1er cycle de la commune de PARAKOU: difficultés et approches de solutions Casimir Gbênakpon GBAGUIDI E.N.S 2007-2008  
235 CAPES 2314 Rôle et place des documements cartographiques dans les programmes par compétences en Histoire et Géographie: cas des CEG 1 et 2 de DJOUGOU, Tidjani I.ALASSANE E.N.S 2008-2009  
236 CAPES 2315 Essai d'analyse du taux de déperdition scolaire chez les filles dans l'Enseignement secondaire: cas du CEG 2/BOHICON. B.François HOUNHINTO E.N.S 2008-2009  
237 CAPES 2316 Les difficultés liées à la mise en œuvre de la démarche scientifique de résolution de problèmes en S.V.T à travers l'approche par compétences en région AGONLIN. Jacques Yves ZODEOUGAN E.N.S 2007-2008  
238 CAPES 2317 La maïeutique Socratique: importance dans la motivation des apprenants au cours de philosophie: cas du CEG1/ SAVALOU Ilias A.BAKARY E.N.S 2008-2009  
239 CAPES 2318 L'influence des effectifs pléthoriques sur la mise en œuvre des programmes par compétences: cas des CEG 1 et 2 de DASSA. AMOUSSOU K.M.Alfred E.N.S 2007-2008  
240 CAPES 2322 Contribution de quelques approches critiques à l'étude des textes oraux: travail fondé sur un texte épique. Eugène GBEDEDJI E.N.S 1989-1990  
241 CAPES 2323 Anciens et nouveaux manuels d’Anglais du niveau.2 de l’Enseignement Secondaire : étude comparative Louis DEGBE-SAH et GERY Laurent Zogo E.N.S 1989-1990  
242 CAPES 2324 Problématique de l'Education nutritionnelle dans l'Enseignement secondaire: sémantique de quelques termes, I.Jean- Pierre DOSSOU et Euloge LIMA E.N.S 1989-1990  
243 CAPES 2325 Ecologie de la Mangrove au sud de OUIDAH: un exemple d'étude de milieu naturel du Bénin en classe de seconde, André Hontonnou DEGBEGNI E.N.S 1980-1990  
244 CAPES 2326 Contribution pour l’enseignement des climats au Cours Secondaire. Charles C. DAHITO et Pascal M. SOGLO E.N.S 1989-1990  
245 CAPES 2327 Evaluation de'' English Africa'' manuel en usage dans les classes de 1re année niveau 2, PATINVOH Juvénale et ABOH Frieda E.N.S 1989-1990  
246 CAPES 2331 L'Enseignement du ''discours indirect'' Anglais dans quelques CEMG de Porto- Novo et de Cotonou: problématique et propositions pour mieux l'Enseigner. Cokou Emile KPOHIHEIN et Pauline Y.SOHOU D. E.N.S 1989-1990  
247 CAPES 2335 Problématique de l'Enseignement de l'Optique au 1er cycle des Lycées et Collèges. GODONOU Léon et TCHIBOZO Lucas E.N.S 1989-1990  
248 CAPES 2336 Contribution au service des Volontaires à l'Enseignement de l'Allemand dans les Lycées et Collèges du Bénin: remarques et suggestions. YEHOUENOU Emmanuel E.N.S 1989-1990  
249 CAPES 2340 Etude de quelques freins à l'Enseignement de l'Anglais communicatif au BENIN Auguste-Marie E.C.AGBO et Nicole CAPO-GNAHOUI E.N.S 1990-1991  
250 CAPES 2344 L'Enseignement de la philosophie et la question du développement. Pierre ADJOTIN et Mariam CHABI TALATA E.N.S 1991  
251 CAPES 2346 Réflexion sur la Vacation dans la l'Enseignement Moyen Général: application, efficacité et perspectives. HOUNTONDJI Marie-Reine H.DEHOUE E.N.S 1986-1987  
252 CAPES 2347 Impact du comportement du Professeur sur les rapports enseignant-enseignés dans nos CEMG Colette AGNIDE et Issimath LANIBA E.N.S 1989-1990  

MEMOIRES/INSPECTEURS/ENSEIGNEMENT SECONDAIRE (MIES)

N° D’ORDRE COTE THEMES AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE ACADEMIQUE
1 MIES 1798 Contribution à l'amélioration de la correction et de la notation des copies au BAC au BENIN. A propos de la Biologie Série D de 1990 à 2002, Yves Sèvènou Magloire da CONCEICAO E.N.S 2002-2003
2 MIES 1799 Teaching English as a foreign language in Primary Schools: implications in the context of BENIN. Conlan Lassec ADJIBOYE E.N.S 2002-2003
3 MIES 1800 L'Isertion des Langues Nationales dans le Système Educatif Béninois: mise en perspective à partir de la langue Baatonu. Sabi Sika Barnabé KPEROU E.N.S 2002-2003
4 MIES 1801 Le Q.C.M comme outil d'évaluation des élèves: contribution à l'amélioration des procédures d'évaluation dans les Collèges et Lycées du BENIN. Raïmi A.IDJATON E.N.S 2002-2003
5 MIES 1802 Les stages en milieu professionnel pour l'Enseignement Technique au Bénin: approche d'instauration Issiakou Bienvenu YESSOUF E.N.S 2004-2005
6 MIES 1803 La chute du rendement en Mathématiques chez les élèves de 3e et de la terminale de l'Enseignement Secondaire. Chabi Ganni OROU WIANSO E.N.S 2002-2003
7 MIES 1804 La Lecture au Cours Secondaire: procédures sémantiques et herméneutiques. GBENOU SAGBOHAN Céphas E.N.S 2002-2003
8 MIES 1805 Contribution à la mise en place d'un dispositif de formation par alternance dans la formation. Martin O.AGNIDE IDOHOU E.N.S 2004
9 MI ES 1806 Le Financement de la Formation Continue des Personnels des Etablissements Secondaires Publics d'Enseignement Technique et Professionnel au Bénin. BOGNINOU Félix E.N.S 2003-2004
10 MI ES 1807 Réflexion pour l'amélioration de la Formation au métier d'Enseignant des Enseignants des Sciences et Techniques Administratives de Gestion. Anani Barthélémy CAKPO E.N.S 2003-2004
11 MIES 1808 Réflexion sur la nécessité de la mise en œuvre de l'Institution et l'Organisation de la vie scolaire dans la réforme de l'Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle au Bénin. Fifamè Martin Wilfrid DJENONTIN E.N.S 2003-2004
12 MIES 1809 Contribution à l'amélioration de l'élaboration des programmes d'études dans le secteur de l'Enseignement Technique et de la Formation Professionnelle du Bénin. M.Salomon H. HOUSSOU-GOE E.N.S 2004-2005
13 MIES 1810 L'introduction de la Pédagogie de projet pour un Enseignement Technique plus performant au Bénin. Kokou Nazaire SABADAGBO E.N.S 2003-2004
14 MIES 1996 Pour une approche éducative de l'Orientation scolaire à l'Enseignement Secondaire Général au Bénin Fidèle Bernard L.L.SAGBO E.N.S 2007-2009
15 MIES 2083 Do marginalisation and exclusion exist in Benin schools? Acase-study of some students in CEG 1/KANDI and MALANVILLE, two secondary schools in the north-east of Benin. Lazare Allani OGOUTEGBE E.N.S 2007-2009
16 MIES 2084 Government secondary Schools in Benin and Ecocitizenship. Analysis and suggestions. Dominique T.DOSSOU-YOVO E.N.S 2009
17 MIES 2085 La question de l'exercice de la fonction de Chef d'établissement scolaire à l'Enseignement Secondaire Général: expériences vécues au ceg 1/KANDI et contribution à la valorisation de la fonction. SOUMANOU Malick E.N.S 2007-2009
18 MIES 2086 Intégration des technologies de l'Information et de la Communication (T.I.C) dans l'Enseignement des Mathématiques au secondaire au Bénin. ABATTAN Ibitobi Victorin E.N.S 2007-2009
19 MIES 2087 Contribution à l'amélioration de l'efficacité du Conseiller Pédagogique de l'Enseignement Secondaire, Issa Y.BALLARABE E.N.S 2007-2009
20 MIES 2088 Pistes de réflexion pour l'Enseignement/apprentissage de la discussion en philosophie dans les classes du second cycle des Lycées et Collèges du Bénin. Gilbert Gabriel ATTOLOU E.N.S 2007-2009
21 MIES 2089 Les situations-problèmes didactique dans l'apprentissage des Mathématiques: état des lieux dans les Collèges et Lycées du Bénin à travers les inspections de l'année 2008/2009. Robert D.GBODJINOU E.N.S 2008-2009
22 MIES 2090 Conditions de mise en œuvre des stratégies d'Enseignement/Apprentissage en classe: cas du SPCT dans les Département de l'OUEME et du PLATEAU. Pierre A.K.ADONNAGBODE E.N.S 2007-2009
23 MIES 2091 Contribution à l'installation des compétences en Lecture au 1er cycle de l'Enseignement secondaire, Yves Cocou DANGNIVO E.N.S 2007-2009
24 MIES 2092 Climat relationnel à l'école et rendement scolaire: cas du Lycée BEHANZIN et du CEG/DJEREGBE au sud du Bénin. GBETOHO Sabbas E.N.S 2007-2009
25 MIES 2093 Influence des rythmes biologique, écologique et psychologique sur le comportement actif des élèves de 6e de l'Enseignement Secondaire Général au Bénin. Léontine HOUNKPATIN DOUBOGAN E.N.S 2008-2009
26 MIES 2094 Contribution à l'utilisation de la démarche expérimentale dans la mise en œuvre de l'Approche par compétences: cas des S.V.T Raïmatou BALLEY OSSENI E.N.S 2007-2009
27 MIES 2095 Contribution à l'amélioration de la qualité de la formation des Enseignants des Sciences de la Vie et de la Terre. Valère Hodédoto ACHA E.N.S 2007-2009
28 MIES 2096 Le travail collaboratif en milieu enseignant: cas des professeurs d'Histoire et de Géographie des Départements du ZOU et des Collines en République du Bénin. Léonce K.DOSSOU E.N.S 2007-2009
29 MIES 2097 Les représentations des formateurs sur les facteurs d'efficacité pédagogique de lemploi du temps dans l'Enseignement Secondaire au Bénin. Pierr DOSSOU DOSSA E.N.S 2008-2009
30 MIES 2098 Audio-visual aids: an important tool in the process of teaching english, Kohovi Sessi COMLAN E.N.S 2007-2009
31 MIES 2099 Contribution à une réforme des programmes de Géométrie dans les Lycées et Collèges du Bénin en adéquation avec l'évolution des programmes de mathématiques du cours primaire dans le contexte de l'Approche par Compétences. André Comlan EZIN E.N.S 2007-2009
32 MIES 2100 Réussir le développement durable à l'école, un défi urgent à relever. SETANGNI V. André E.N.S 2007-2009
33 MIES 2101 Typologies de textes et Enseignement/Apprentissage du Français dans l'Enseignement Secondaire au Bénin. Bertin TOLITON E.N.S 2007-2009
34 MIES 2102 Eeglish teachers training in Benin: present situation and suggestions for its improvement. Jacques Mouléro MONTEIRO E.N.S 2007-2009
35 MIES 2103 The communicative approach to english language teaching in Benin: focus on CEG/VEDOKO. Sylvestre SANT'ANNA E.N.S 2007-2009
36 MIES 2104 Les méthodes pédagogiques innovatrices dans l'Enseignement/Apprentissage/Evaluation des SPCT au Bénin: états des lieux et quelques pistes pour une meilleure mise en œuvre, Basile D. HOUEGBAN DADJO E.N.S 2007-2009
37 MIES 2105 Impact des cours parascolaires en S.P.C.T et leur intégration dans le processus Enseignement/Apprentissage/Evaluation selon l'Approche par les Compétences en classes de troisième au Bénin: cas de certans établissements scolaires de PORTO-NOVO et environs. Didier Dénakpo HONFO E.N.S 2007-2009
38 MIES 2106 Gestion du temps lors du déroulement d'une situation d'apprentissage en sciences physique, chimique et la technologie dans le contexte de l'Approche Par Compétences, Christian G.E. SAIZONOU E.N.S 2007-2009
39 MIES 2107 Difficultés de mise en œuvre de l'évaluation formative formelle suivie de remédiation en sciences physiques au second cycle de l'Enseignement Secondaire: cas de l'OUEME et du PLATEAU. Lambert D.ADOUNKPE E.N.S 2007-2009
40 MIES 2108 La mise en route de l'interdisciplinarité dans les programmes d'études de l'Enseignment Secondaire Général au Bénin: importance et dispositions pratiques, Justin Marc HOUEGBELO E.N.S 2007-2009
41 MIES 2109 Les Enseignants du secondaire et l'entraide pédagogique: quelles perspectives au Bénin? CHABI TALATA ZIME YERIMA Mariam E.N.S 2007-2009
42 MIES 2111 L'Approche par Compétences pour un Enseignement/Apprentissage/Evaluation de qualité de la mathématique au Bénin: forces et faiblesses. Célestin Dègnon ATINDOKPO E.N.S 2007-2009
43 MIES 2112 Inspection pédagogique et performances des Professeurs de français de l'Enseignement Secondaire Général au Bénin. Emile A. HOUNLEBA E.N.S 2007-2009
44 MIES 2113 Problématique de l'évaluation des apprentissages en mathématiques au cours secondaire au Bénin à l'ère de l'Approche Par Compétences. M.Antole AKOGNINOU E.N.S 2007-2009
45 MIES 2114 'Regard critique sur les programmes d'études actuels des S.V.T du secondaire au Bénin: cas des 1er et 2nd cycles série D. Slassifi DRAMANE E.N.S 2010-2012
46 MIES 2115 Les stages de formation des techniciens agricoles: réorientations possibles. Orou Guéma Jean-Pierre BIO YARA E.N.S 2010-2012
47 MIES 2116 Impact de l'indiscipline sur les rendements scolaires dans les Collèges d'Enseignement Secondaire Général du Bénin. A.Rodolphe GODOVO E.N.S 2010-2012
48 MIES 2117 Impact de l'interprétation des programmes d'étude en S.V.T au Bénin. André Hontonnou DEGBEGNI E.N.S 2010-2012
49 MIES 2118 Contribution à la gestion des activités de réinvestissement dans le cadre des programmes des S.V.T dans les classes de l'Enseignement secondaire. Victorien TOVIZOUNKOU E.N.S 2010-2012
50 MIES 2119 The impact of problem-solving strategies on english as a foreign language learning in Benin: a case study in Lycée BEHANZIN Claude Dossa TOKPANOU E.N.S 2010-2012
51 MIES 2120 Contribution à la gestion des activités de réinvestissement en S.P.C.T dans les classes des séries C et D de l'Enseignement Secodaire: cas de la commune de COME et environs. Toussaint AVOCE E.N.S 2010-2012
52 MIES 2121 Contribution de l'Inspecteur de l'Enseignement Secondaire à la mise en place et à la conduite de stratégies efficientes dans la résolution des crises en milieu scolaire au Bénin. Joël Paul de SOUZA E.N.S 2010-2012
53 MIES 2122 Problématique de la validation de l'hypothèse par expérimentation en S.V.T dans les classes de l'Enseignement Secondaire. Ferdinand APOVO E.N.S 2010-2012
54 MIES 2123 Amélioration de la conduite des apprentissages et de l'évaluation des travaux pratiques selon l'A.P.C en production animale dans les Lycées techniques agricoles du Bénin. Désiré ATAKOLODJOU E.N.S 2010-2012
55 MIES 2124 La gestion de la fiche pédagogique en Histoire et Géographie: état des lieux et contribution à l'amélioration des pratiques: cas du Lycée Mathieu BOUKE et du CEG Hubert COUTOUCOU MAGA de PARAKOU. Garba AYOUBA E.N.S 2010-2012
56 MIES 2225 'Les pratiques pédagogiques actuelles dans le processus d'Enseignement/Apprentissage en S.V.T dans les Lycées et Collèges du Bénin: analyse critique et propositions. Pamphile Coffi VIAYINON E.N.S 2010-2012
57 MIES 2126 La construction de compétences en milieu scolaire pour l'insertion socioprofessionnelle: cas des Collèges et Lycées Techniques commerciaux. Martin Gbdja HOUINSOU E.N.S 2010-2012
58 MIES 2127 Contribution à l'évaluation de la communication orale en français au 1er cycle de l'Enseignement secondaire au Bénin: analyse critique et perspectives. Luc C. LAWIN E.N.S 2010-2012
59 MIES 2128 Competence building in the process of texts studying in science classes: some techniques to foster E.F.L learning in Benin secondary schools. Hilarion JOHNSON E.N.S 2010-2012
60 MIES 2129 Le management pédagogique des établissements d'Enseignement Secondaire Général du Bénin: état des lieux et perspectives. Célestin G. AZANMASSO E.N.S 2010-2012
61 MIES 2130 Contribution à l'Enseignement des S.V.T dans la résolution des problèmes d'hygiène et d'assainissement dans les Lycées et Collèges des communes/ABOMEY/AGBANGNIZOUN et BOHICON. Désiré VISSOH E.N.S 2010-2012
62 MIES 2131 Contribution pour une stratégie de contre-acculturation dans les Lycées et Collèges Eugène GBEDEDJI E.N.S 2010-2012
63 MIES 2132 Les stratégies d'autonomisation des apprenants dans le processus d'Enseignement/Apprentissage/Evaluation en SVT. AKIGBE DEHOUMON Bertille E.N.S 2010-2012
64 MIES 2133 Contribution à la résolution de la crise des valeurs à travers la mise en œuvre des programmes d'étude selon l'APC en Histoire et Géographie: cas de quelques Collèges et Lycées des Départements du ZOU et des COLLINES. Victor Sèna A. MITOBABA E.N.S 2010-2012
65 MIES 2134 Problématique du transfert de connaissances et compétences acquises par les élèves en mathématiques au cours secondaire au Bénin. M. Saliou OCENI E.N.S 2010-2012
66 MIES 2135 Beitrag zur förderung mündlicher sprachkompetenz in abschlussklassen (terminalea) im DaF lehr-und lernprozess an Beninischen sekundarstufen: am beispiel von CEG/H.C. MAGA und dem gymnasium BEHANZIN. OGOUDEDJI O. Valentin E.N.S 2010-2012
67 MIES 2136 Les textes, les hommes et la gestion des établissements de l'Enseignement secondaire du Bénin: cas du C.E.G/Ste RITA, du C.S/NOTRE-DAME DES APOTRES et du Collège LA COLOMBE. Maurice V.M.E. PODANHO E.N.S 2010-2012
68 MIES 2137 Histoire des Mathématiques: apports à l'élaboration d'environnements d'Enseignement/Apprentissage stimulants de la mathématique au 1er cycle du secondaire en contexte A.P.C au Bénin Lucien KOKOU E.N.S 2010-2012
69 MIES 2138 Les difficultés des élèves dans la résolution des situations-problèmes complexes en mathématique et quelques stratégies d'autorégulation cognitive comme aide à leur résolution. Félix Davo AHOSSOU E.N.S 2010-2012
70 MIES 2139 E.F.L learners' low achievement in oral communication in english in Benin secondary schools: a case study of the ATLANTIC-LITTORAL regions. Salimane Ibn ADJASSA E.N.S 2010-2012
71 MIES 2140 L'Expression Ecrite: de l'échec à la réussite Babilas FELIHO E.N.S 2008

RAPPORT D'ECOLE NORMALE (REN)

N° D’ORDRE COTE THEME AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE ACDEMIQUE
1 REN 000.A L'Education Physique de l'enfant de l'enfant d'âge préscolaire DOSSA Marie-Reine Akouavi E.N.S 1986-1987
2 REN 000.B Le jeu dans l'éducation de l'enfant MADJA Kayi- Emêgbé E.N.S 1986-1987
3 REN 001 L'apprentissage à la réflexion par le biais de l'enseignement des mathématiques : analyse d'une expérience en classe de 3e de l'Enseignement Secondaire. SABAS Arsène E.N.S 1989-1990
4 REN 002 Evaluations en biologie et développement de la créativité chez l'élève de l'EMG TCHOGNON D.Dazogbo/// E.N.S 1987-1988
5 REN 137 Etablissement d'accueil C.E.M.G/ DJASSIN GBAGUIDI T. Alain C. E.N.S 1982-1983
6 REN 139 Rapport de fin de stage au Lycée TOFFA 1er de PORTO- NOVO DOHOU DOSSOU Daniel E.N.S 1982-1983
9 REN 155 Le rôle des structures du MEMGTP dans l'application du programme d'enseignement en RPB GUIMA Issa et ABIDJO O.G E.N.S 1983
10 REN 157 Le problème de la documentation dans l'enseignement de la Géographie au 1er cycle des CEMG en République Populaire du Bénin; A.Joseph MAGNON… E.N.S 1982-1983
11 REN 158 Lenseignement de la langue anglaise au CEMG/ AKPAKPA- CENTRE : problèmes et perspectives. SOUNON CHABI Wahab E.N.S 1983
12 REN 158 L' Ecole Normale Supérieure (ENS) et la formation des Enseignants HOUETCHOWANOU M.Sidonie E.N.S 1983-1984
13 REN 159 Problèmes du matériel didactique dans les CEMG : cas des CEMG/AUPIAIS et GBEGAMEY Ibouraïma A.ASSOUMA… E.N.S 1982-1983
14 REN 160 Le contrôle des connaissances et ses implications dans les CEMG :cas des CEMG/AUPIAIS et AKPAKPA-CENTRE AÏZAN Cyrillia… E.N.S 1983
15 REN 162 La question des effectifs pléthoriques d'élèves : cas du CEMG/ AKPAKPA- CENTRE MIGAN Anne et BELLO S. E.N.S 1982-1983
16 REN 164 Les problèmes d'intégration du jeune enseignant béninois dans son milieu professionnel. OTODJI Félix et Parfait H. E.N.S 1982-1983
17 REN 690 Fonctions métaboliques du foie et parasites intestinaux Marie-Louise Z.HADONOU E.N.S 1982
18 REN 693 Les réactions des élèves des différentes classes du niveau1 des CEMG face à l'enseigneent de l'anglais: Choukouratou OSSENI E.N.S 1984-1985
19 REN 694 Problèmes relatifs à la scolarisation des élèves :exemple des CEMG Notre-Dame des Apôtres et GBEGAMEY Victor K.MARCOS… E.N.S 1984-1985
20 REN 695 Les problèmes liés à l'enseignement des mathématiques au niveau1 des CEMG : cas du CEMG/ SEGBEYA OLOGOUNA Anicet A. E.N.S 1984-1985
21 REN 697 L'importance des travaux pratiques dans l'enseignement de la géographie au niveau1 des CEMG et LYCEES en R.P.B ZANOU Armande E.N.S 1984-1985
22 REN 698 Le chatiment corporel face à l'indiscipline dans les établissements secondaires : réflexion à partir des cas des C.E.M.G/ DANTOKPA et AUPIAIS CHABI WOROU Paul E.N.S 1984-1985
23 REN 699 Analyse des sanctions dans les C.E.M.G : cas des C.E.M.G de COTONOU. GBIHOUNGBI Hinnoufo… E.N.S 1984-1985
24 REN 700 Un élément de dégradation du milieu scolaire : le favoritisme dans la notation. Eliane L.AHOUANNOU E.N.S 1984-1985
25 REN 701 La contestation du professeur par ses élèves Maximin K. C.CODJIA E.N.S 1984-1985
26 REN 703 La jeunesse scolaire et ses loisirs. Yvette Gisèle R.BANKOLE E.N.S 1984-1985
27 REN 704 Les milieux familial et scolaire:cadres de rayonnement de l'éducation de l'élève. CEMG AUPIAIS comme base d'observation et d'étude. SANT-ANNA Sylvestre E.N.S 1984-1985
28 REN 705 La documentation dans la formation des élèves : cas du CEMG/ GBEGAMEY HOUANGNI Cosme… E.N.S 1984-1985
29 REN 706 La baisse du niveau en andlais dans les établissements du moyen général niveau1 en R.P.B OGOUGBE Joseph A…. E.N.S 1984-1985
30 REN 707 Le rôle des parents dans la scolarisation de l'enfant AMADOU S.A.Bachirou E.N.S 1984-1985
31 REN 708 Manque de motivation et de cr&ativité chez les élèves : cas du C.E.M.G/ AKPAKPA- CENTRE et de GBEGAMEY AZONGBE Félicité E.N.S 1984-1985
32 REN 709 Discontinuité du rendement scolaire en mathématiques au niveau1 des C.E.M.G :cas des CEMG/ DANTOKPA et SEGBEYA Frédéric OGOUNDELE E.N.S 1984-1985
33 REN 710 Le problème de l'interférence du français et des langues maternelles dans l'acquisition de l'anglais au niveau1:cas du collège AUPIAIS ASSE CHABI Jérôme E.N.S 1984-1985
34 REN 711 Rôle des universités populaires dans le système éducatif de la R.P.B ATINDEHOU M.Moustapha E.N.S 1984-1985
35 REN 712 La masse horaire de l'enseignement du français au 1er cycle des établissements scolaires en R.P.B Emmanuel K. OGOU… E.N.S 1984-1985
36 REN 713 Les échecs scolaires dans les C.E.M.G/ DANTOKPA et GBEGAMEY AÏFAN Hyacinthe Orson… E.N.S 1984-1985
37 REN 714 L'impact des interférences linguistiques sur l'acquisition du français par les élèves du niveau1 des C.E.M.G Bertin ELOMON E.N.S 1984-1985
38 REN 716 Le problème de l'assimilation de philosophie à idéologie dans l'enseignement moyen, GNAVO S. Stéphane E.N.S 1984-1985
39 REN 718 La crise de l'autorité parentale et la délinquance juvénile en milieu scolaire Léontine HOUNKPATIN E.N.S 1984-1985
40 REN 720 La baisse de niveau des élèves en sciences mathématique et physique:cas du CEMG/ DAVIE et/ LYCEE BEHANZIN MEDEKON Pierre E.N.S 1984-1985
41 REN 721 De la baisse du niveau scolaire en R.P.B : causes et approches de solutions. MOUTOUAMA Daniel… E.N.S 1984-1985
42 REN 722 L'enseignement de l'histoire et de la géographie dans les classes de1re année niveau1: utilité, méthodes et problèmes. AGONSANOU Anatole E.N.S 1984-1985
43 REN 731 Le problème de l'emploie face à l'inflation démographique scolaire en République Populaire du Bénin (R.P.B) Adolphe C.HOUENOU E.N.S 1984-1985
44 REN 736 L'influence des conditions familiales sur le rendement scolaire BIAOU Idohou E.N.S 1984-1985
45 REN 737 Comment les programmes de biologie- géologie contribuent- ils à répondre aux finalités de l'enseignement de ces disciplines? BOCCO Athanase E.N.S 1985
46 REN 738 Causes et conséquences de la baisse du niveau en anglais au niveau de l'Enseignement Moyen Général Euloge C. KOUKOUI E.N.S 1984-1985
47 REN 740 Les nouvelles formules pour le BAC et le BEPC en République Populaire du Bénin. HOUNTON Christiane E.N.S 1984-1985
48 REN 741 Réflexion sur la réforme du BAC de mars 1984 en République Populaire du Bénin KOMBETO Kadry… E.N.S 1984-1985
49 REN 742 Les résultats aux examens (BEPC/ BAC pendant les 05 dernières années au CEMG Notre-Dame des Apôtres :analyse critique. Christian DEGBEY E.N.S 1984-1985
50 REN 745 L'importance de la phonétique dans l'enseignement de l'anglais dans les C.E.M.G AHOUANDJINOU Lambert E. E.N.S 1982
51 REN 746 Motivation des jeunes filles face à l'enseignement des mathématiques:cas des CEMG/ SEGBEYA et DANTOKPA AHOMLANTO Patrice E.N.S 1984-1985
52 REN 750 La C.T.I.S de Biologie- Géologie: attribution, composition, organisation, fonctionnement et impact de ses documents sur l'enseignement de la matière. KOSSOU Monique E.N.S 1984-1985
53 REN 753 Relations parents d'élèves et enseignant des C.EM.G Léonard MITHOUN E.N.S 1984-1985
54 REN 755 Le professeur idéal; une interprétation de:'' a teacher is many things de earl V.PULLIAS et James D. YOUNG. AMOUSSOU A.Marie-Reine… E.N.S 1984-1985
55 REN 761 Les activités extra- scolaires des élèves:cas du CEMG/ DANTOKPA et du CEMG.2 de BOHICON A.Eugénie AGOLI- AGBO… E.N.S 1984-1985
56 REN 763 Le dégoût manifeste des élèves du niveau.2 à l'étude de la langue anglaise : manifestations, causes, contributions et suggestions à l'enrayement du phénomène. AYAKA Sévi et KARIMOU O.A E.N.S 1984-1985

MEMOIRES DES CONSEILLERS PEDAGOGIQUES (MCP)

N° D’ORDRE COTE THEMES AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE ACADEMIQUE  
1 MCP 1812 L'enseignement des Mathématiques dans les nouveaux programmes d'études à l'Ecole Primaire : difficultés et approches de solutions. Cas du NIGER. MOUSSA M.Garba E.N.S 2003-2004  
2 MCP 1813 La formation et le suivi des Enseignants dans le cadre de l'Application des Nouveaux Programmes d'études (NPE) à lEcole Primaire: faiblesses et approches de solutions. MAHOUSSI Séraphin E.N.S 2003-2004  
3 MCP 1815 La problématique de l'éducation sanitaire en milieu scolaire. Quelles stratégies pour l'amélioration de la santé de l'écolier béninois François D.METOSSO E.N.S 2003-2004  
4 MCP 1816 L'Enseignement du Français au Bénin. Cas de la lecture au CI/CP: difficultés et approches de solutions Joseph MEDETONHOU E.N.S 2003-2004  
5 MCP 1817 La mise en œuvre du modèle socio-constructiviste dans l'enseignement du français: cas particulier de l'étape 4 au C.I:analyse et suggestions MAMADOU TRAORE I.R. E.N.S 2003-2004  
6 MCP 1818 L'importance de l'éducation préscolaire dans la mise en œuvre des Nouveaux Programmes d'Etudes BADA A.Bonaventure et KORA Sika E.N.S 2003-2004  
7 MCP 1819 Difficultée liées à la lecture oralisée au CE1 : approches et solutions. BAKARY F.Séliatou E.N.S 2003-2004  
8 MCP 1820 Contribution de l'enseignement de l'Education Sociale à l'école primaire pour l'édification d'une société de paix et de tolérance au Bénin Patrice B.OROUKIBARAKIGBE E.N.S 2003-2004  
9 MCP 1821 L'activité de départ en Mathématique dans le processus d'Enseignement/Apprentissage/Evaluation au CI/CP:importance et modalité de mise en œuvre Atadédji SONON E.N.S 2003-2004  
10 MCP 1822, Préparation des apprenants à l'Examen du C.E.P par l'évaluation formatrice:cas de l'EPS/NPE C.Norbert TONOUKOUIN E.N.S 2003-2004  
11 MCP 1823 La stratégie du travail en groupe appliquée à l'Enseignement/Apprentissage/Evaluation de l'EPS à l'Ecole Primaire:résultats d'une enquête dans la Commune de NATITINGOU. Jean Wando F.TCHANDO E.N.S 2003-2004  
12 MCP 1824 Contribution à la mise en œuvre de la démarche d'Enseignement/Apprentissage/Evaluation du français au C.I:cas de l'étape 8. TODJINOU Innocent E.N.S 2003-2004  
13 MCP 1825   Louis D.KASSOUWIN E.N.S 2003-2004  
14 MCP 1826 La problématique de l'extension de l'école maternelle dans le système éducatif au Bénin. ADJIHOU W.Léon E.N.S 2003-2004  
15 MCP 1827 L'Enseignement/Apprentissage/Evaluation de la lecture au C.I/C.P et le relèvement du niveau des élèves de l'école primaire: analyses et suggestions:analyses et suggestions Sévérin CHEHOUENOU E.N.S 2003-2004  
16 MCP 1828 Difficultés en lecture avec les N.P.E:cas du CI/CP:diagnostic et approches de solutions. Biaou Janvier CHABI E.N.S 2003-2004  
17 MCP 1829 Problématique de l'EPS à l'école primaire: la désaffection des enseignants est-elle justifiée? Innocent CHOKLI TAGNON E.N.S 2003-2004  
18 MCP 1830 La problématique de la préparation de la classe dans le contexte des N.P.E à l'école primaire Afiavi Sètondji E.N.S 2003-2004  
19 MCP 1831 L'impact de l'utilisation de la stratégie du travail en groupe à l'école maternelle(E.M) sur la réussite au Cours d'Initiation(C.I) Irène COISSI DOSSOU-AZONSOU E.N.S 2003-2004  
20 MCP 1832 L'éducation de la petite enfance: un moyen d'amélioration des résultats scolaires et de réduction des inégalités à l'école. Irène OGOUDJOBI E.N.S 2003-2004  
21 MCP 1833 La pratique de la lecture-découverte au CI-CP: rôle, difficultés et suggestions. Félix OLONI E.N.S 2003-2004  
22 MCP 1834 Lutilisation des terminologies dans l'Enseignement/Apprentissage/Evaluation de la mathématique à l'école primaire. Jean-Paul Kossi HOUNKPE E.N.S 2003-2004  
23 MCP 1835 contribution au passage harmonieux de l'Ecole Maternelle à l'Ecole Primaire Déhouégnon HOUEHANOU E.N.S 2003-2004  
24 MCP 1836 Exploitation des monuments comme support didactique dans le processus d'Enseignement/Apprentissage de l'Education Sociale:cas du roi BEHANZIN à Djimê (ABOMEY) Claire SOGLO E.N.S 2003-2004  
25 MCP 1837 Le travail en équipe dans le processus d'apprentissage au C.I/C.P: problèmes et approches de solutions. OGOU G.Théodore E.N.S 2003-2004  
26 MCP 1838 La phase de retour et projection dans la conduite d'une situation d'apprentissage en mathématique au C.I / C.P: contribution à une mise en œuvre efficiente. OKO Cossi Pierre E.N.S 2003-2004  
27 MCP 1839 L'enseignement apprentissage de la lecture au C.I/C.P: un défi pour les N.P.E- Analyse, critque et suggestions. Sylvain Mahussi BEHANZIN E.N.S 2003-2004  
28 MCP 1840 Forces et faiblesses de l'Enseignement/Apprentissage de la Communication Orale en français au C.I Roger Houessou BOTON E.N.S 2003-2004  
29 MCP 1841 Education Sociale en tant que facteur de promotion de paix dans la société béninoise. OROU ZIME B.G.Elie E.N.S 2003-2004  
30 MCP 1842 Comment résoudre les problèmes de l'âge dans la mise en œuvre de la stratégie de travail de groupe au C.I. Sabropa TCHARO E.N.S 2003-2004  
31 MCP 1843 L'évaluation sommative d'étape en Education Physique et Sportive (EPS) au CM2: analyses et suggestions Edmond Sohê SOVI-GUIDI E.N.S 2003-2004  
32 MCP 1844 L'enseignant face à l'introduction du patrimoine culturel dans les activités de l'Education Sociale au Bénin: perceptions, réactions et perspectives. KOUADINOU M.Samuel E.N.S 2003-2004  
33 MCP 1845 Leducation Sociale(E.S) dans la formation de l'enfant à l'éducation à la citoyenneté: exemple de manifestation. KOSSOUHO S.Jean E.N.S 2003-2004  
34 MCP 1846 La pratique de l'évaluation formative dans le processus d'Enseignement/Apprentissage/Evaluation: principes et modalités de mise en œuvre en vocabulaire systématique au Cours Moyens. Bernard Yao KPOGNIN E.N.S 2003-2004  
35 MCP 1847 Contribution pour un nouvel essor des Ecoles Matrenelles en zones rurales dans les Départements OUEME/PLATEAU. Benjamin Enagnon KPODOLAN E.N.S 2003-2004  
36 MCP 1848 Processus de développement de l'Enseignement Maternel en république du Bénin. Augustin KPADEVI E.N.S 2003-2004  
37 MCP 1849 La pratique de l'équité à l'école. Le cas des écoles de la Commune urbaine de PORTO-NOVO: analyses et suggestions.. André Koffi BASSON E.N.S 2003-2004  
38 MCP 1850 L'Enseignement/Apprentissage/Evaluation de l'E.S.T au Cours Moyens1 et 2: nécessité de la démarche expérimentale pour l'amélioration du cadre de vie de l'élève. Joseph KOUTONDE E.N.S 2003-2004  
39 MCP 1851 L'Enseignement/Apprentissage/Evaluation de l'E.S.T: importance et place de l'utilisation du matériel d'expérimentation à l'école primaire. Anatole G.KODJO E.N.S 2003-2004  
40 MCP 1852 Contribution des activités de pré-mathématique à l'Ecole Maternelle à l'apprentissage de la mathématique au C.I à l'Ecole Primaire H.Sylvain HOUNTONDE E.N.S 2003-2004  
41 MCP 1853 Les N.P.E et la crise de la lecture au CI/CP: constats et suggestions HOUETOHOSSOU Houèyètongnon E.N.S 2003-2004  
42 MCP 1854 La démarche de résolution de problème à l'Ecole Primaire: obstacles et propositions de solutions. GANSA Albert Cosme et E.N.S 2003-2004  
43 MCP 1855 Importance de la lecture dans l'acquisition du savoir aux C.I/C.P. Codjo S.V.HOUESSOUVO E.N.S 2003-2004  
44 MCP 1856 L'Enseignement apprentissage de l'E.S.T à l'Ecole Primaire et le problème de manque de matériel d'expérimentation: difficultés et suggestions. DAKODO Hounlédji Robert et E.N.S 2003-2004  
45 MCP 1857 Comment rendre efficace le fonctionnement des groupes de travail à l' Enseignement Primaire au Bénin? Youssao Ibrahim HAMED E.N.S 2003-2004  
46 MCP 1858 La gestion du matériel didactique dans le processus d' Enseignement/Apprentissage de l' EST au Cours Moyen 2: difficultés et approches de solutions. Maxime M.HOUNSA E.N.S 2003-2004  
47 MCP 1859 Le nouveau rôle du Conseiller Pédagogique pour une pratique régulière de l' EPS à l' Ecole Primaire au Bénin. HOUSSOU G.Nathaniel E.N.S 2003-2004  
48 MCP 1860 Crise de la lecture en milieu scolaire cas des CI-CP dans la Circonscription Scolaire de SAVE: analyse et esquisses de solutions. HOUADJETO Justin E.N.S 2003-2004
49 MCP 1861 L'étape du retour et projection en Education Sociale dans le processus d' Enseignement/Apprentissage/Evaluation. ABIDEGBE S.Pascal E.N.S 2003-2004  
50 MCP 1862 Contribution pour un enseignement efficace du patrimoine culturel à l' Ecole Primaire. Victor ADJO E.N.S 2003-2004  
51 MCP 1863 Les N.P.E pour la formation d'un citoyen gestionnaire de son environnement: constats, analyses et approches correctives Séraphin O.ADAKAMOUN E.N.S 2003-2004  
52 MCP 1864 L'Enseignement/Apprentissage/Evaluation de la mathématique au C.E: problématique de la conduite d'une activité de départ et approche de solutions. AHOWINOU Nestor E.N.S 2003-2004  
53 MCP 1865 L' Enseignement/Apprentissage/Evaluation de l'estimation et de l'arrodissement dans les Nouveaux Programmes d' Etudes de mathématique: difficultés et approches de solutions. AKAN Julienne E.N.S 2003-2004  
54 MCP 1866 Impact des programmes spéciaux sur les compétences de lecture: analyse de la situation au C.E.P/2014 AMOUSSOUGA Séraphin E.N.S 2003-2004  
55 MCP 1867 Létape 8 dans l'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation d'une unité de français au CI/ CP: avantages, difficultés de mise en œuvre et suggestions. Hinnoutondji ADOUNGOTCHODO, E.N.S 2003-2004  
56 MCP 1868 L'évaluation sommative d'étape en Education Physique et Sportive (EPS) au CM2: analyses et suggestions Pierrot ALLABA E.N.S 2003-2004  
57 MCP 1869 Contribution pour un enseignement efficace du patrimoine culturel à l' Ecole Primaire. AHOWINOU Nestor E.N.S 2003-2004  
58 MCP 1870 Impact du travail en groupe dans le processus d' Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation au C.I: suggestion pour une meilleure mise en œuvre. ADIGBE Clément E.N.S 2003-2004  
59 MCP 1871 La lecture silencieuse et l'anticipation dans la compréhension de sens aux Cours Elémentaires. AHISSOU Achille M.Magloire E.N.S 2003-2004  
60 MCP 1872 Lzs Nouveaux Programmes d' Etudes de l' Enseignement Primaire: mérites, limites et suggestions. AGBAGBA Joseph A. et G.ALOFA E.N.S 2003-2004  
61 MCP 1873 Contribution de ll' EPS au développement du sport de masse: suggestions. Isaac A. Mathieu ALAO E.N.S 2003-2004  
62 MCP 1874 Le retour et projection dans l' Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation fondements et mise en œuvre: cas de la mathématique. Albert K. ANATO E.N.S 2003-2004
63 MCP 1875 La désaffection des travaux manuels en Education Artistique (E.A) par les enseignants de l' Ecole Primaire, cas de la Circonscription Scolaire de Banikoara (Alibori); problèmes et approches de solutions. Barnabé AGUIDA E.N.S 2003-2004  
64 MCP 1876 De l'insertion de l'éducation relative à l'environnement dans les NPE: quelle contribution pour la lutte contre la pollution de la ville de COTONOU. Calixte Cakpo AÏHOUNDE E.N.S 2003-2004  
65 MCP 1877 La désaffection des travaux manuels en Education Artistique (E.A) par les enseignants de l' Ecole Primaire, cas de la Circonscription Scolaire/ ABOMEY- CALAVI: problématiques et approches de solutions. AHONOUKOU B. Moissa E.N.S 2003-2004  
66 MCP 1878 La mise en œuvre des stratégies à l' Ecole Primaire: importance, place et rôle dans le processus de l'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation Mondésir ATIDEOU et autres,,, E.N.S 2003-2004  
67 MCP 1879 La place de l' Orthographe dans les NPE à l' Ecole Primaire: cas du C.M analyse et suggestions T. Cyrille ALAPINI E.N.S 2003-2004
68 MCP 1880 La négligence de ll' Education Artistique (E.A) par les acteurs de l'Ecole: analyse et approches de solutions. Gabriel AGBANOU E.N.S 2003-2004  
69 MCP 1881 Contribution à l'enrichissement de l' Education sociale à l'Ecole Primaire: cas du patrimoine socio-culturel ''XWLA d'AHWANSORI René D.AGONSANOU E.N.S 2003-2004  
70 MCP 1882 Contribution à l'insertion des jeux locaux en E.P.S dans les classes/ C.I / C.P et C.E: critères de choix et suggestions. Grégoire C. ADOUN E.N.S 2003-2004  
71 MCP 1883 L'Education Physique et Sportive (EPS) dans les Ecoles de Qualité Fondamentale (E.Q.F): cas des Communes/ N'DALI et/ NIKKI dans le BORGOU. Toussaint K.AGOSSADOU E.N.S 2003-2004  
72 MCP 1884 Les stratégies de '' travail individuel et de travail en groupe'' dans l' Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation de la lecture au C.I /C.P: quelle pratique pour une réussite avérée? Moutalabi Laminou ADAMON E.N.S 2003-2004  
73 MCP 1885 Contribution à la mise en œuvre efficiente de la stratégie de travail en équipe dans les écoles primaires privées des Circonscriptions Scolaires/ PORTO- NOVO- OGANLA et PORTO- NOVO- ATTAKE. Jean-Luc A. ABILIHOUIN E.N.S 2003-2004  
74 MCP 1886 L'Education Physique et Sportive (EPS), un champ de formation indispensable pour le développement intégral de l'écolier. Dorothé T.D.ASSOGBA E.N.S 2003-2004  
75 MCP 1887 Le ''retour et projection'' dans le processus d'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation: importance et quelques suggestions pour sa mise en œuvre efficiente à l'Ecole Primaire AZONNOUDO K.Anatole E.N.S 2003-2004  
76 MCP 1888 Importance de ll'enseignement stratégique dans les N.P.E: cas de la lecture, difficultés, suggestions. Foudou ALASSANE E.N.S 2003-2004  
77 MCP 1889 La contribution du conte à la formation du citoyen de type nouveau à l'école primaire. Germain AGBOYINOU E.N.S 2003-2004  
78 MCP 1890 Le préscolaire dans la réforme du système éducatif au Bénin: impacts et approches correctives. AGLASSA Siméone E.N.S 2003-2004  
79 MCP 1891 L'utilisation du matériel à l'étape 4 d'une unité de français: importance et suggestions pour une mise en œuvre efficiente au C.I Thomas AGOSSOU E.N.S 2003-2004  
80 MCP 1892 Le musée comme support pédagogique dans le processus d'enseignement/ Apprentissage en Education Sociale (E.S) à l'Ecole Primaire: cas du musée/ Honmê de PORTO- NOVO. Irma P.ZOUNTCHEGBE AHOHUENDO E.N.S 2003-2004  
81 MCP 1893 L'impact du recours aux enseignants communautaires sur la qualité de l'enseignement dans le contexte des N.P.E au Bénin. Daniel EZIN E.N.S 2003-2004  
82 MCP 1894 Importance de l'éducation préscolaire dans la mise en œuvre des Nouveaux Programmes d'Etudes Sylvie M.A.MONGBO KODJA E.N.S 2003-2004  
83 MCP 1895 L'organisation des activités libres dans les Ecoles Maternelles du Bénin: cas des E.M/Privées de Porto-Novo: difficultés et approches de solutions. Moumouni OUOROU CHABI E.N.S 2003-2004  
84 MCP 1896 L'exploitation judicieuse de l'appareil pédagogique dans l'Enseignement/ Apprentissage de la lecture à l'Ecole Primaire HOUNKPE SAGBO Justin Coovi et E.N.S 2003-2004  
85 MCP 1897 Le rejet des approches de l'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation de la lecture aux CI /CP par des parents d'élèves: causes et suggestions. Gilbert SOSSOU, Célestin A.AVOCE… E.N.S 2003-2004  
86 MCP 1898 Les responsabilités des acteurs de l'école face aux problèmes liés à la mise en œuvre efficiente des N.P.E à l'Ecole Primaire: analyse et suggestions. LAOUROU CASSIFA Yaou E.N.S 2003-2004  
87 MCP 1899 Difficultés de mise en œuvre des stratégies à travers les Nouveaux Programmes d'Etudes: cas du travail coopératif, constat et suggestions. Olawolé Grégoire LALEYE E.N.S 2003-2004  
88 MCP 1900 L'enseignement de l'histoire comme moyen de réalisation de l'unité nationale au Bénin. LOKOSSOU Rigobert Amoussou E.N.S 2003-2004  
89 MCP 1901 L'Enseignement Maternel: un passage obligatoire pour le succès de la lecture au C.I et au C.P SANI Maïmouna A.SALEYE E.N.S 2003-2004  
90 MCP 1902 La stratégie du travail en groupe en Communication Orale au C.P: difficultés et approches de solutions, Séraphin KPOGUEH et T.GUEDOU E.N.S 2003-2004  
91 MCP 1903 Impact de l'Enseignement Maternel dans le cursus scolaire de l'écolier béninois dans le Département de l'Ouémé: cas de la Circonscription Scolaire/ OGANLA et SEME- PODJI Adjibola Théophile DJOCHOU E.N.S 2004-2005  
92 MCP 1904 Les stratégies de lecture préconisées par les N.P.E favorisent-elles le savoir-lire à l'Ecole Primaire? Eusèbe MEWEDOHOU E.N.S 2003-2004  
93 MCP 1905 Problématique de l'évaluation sommative en Education Physique et Sportive (EPS) à l'examen du Certificat d'Etudes Primaires: organisation, administration et correction des épreuves. Saïbou LAMIDI E.N.S 2003-2004  
94 MCP 1906 Eléments de stratégies pour un Enseignement/ Apprentissage efficace de lecture aux C.I /C.P Germain LINO E.N.S 2003-2004  
95 MCP 1907 Applications des stratégies de lecture au C.I-C.P dans le cadre des N.P.E: difficultés et apports de solutions. Lois DE LANOUE E.N.S 2003-2004  
96 MCP 1908 La problématique de l'évaluation formative en E.P.S selon l'approche par compétences: analyse et approches de solutions. ZAHOUNDO Antoine E.N.S 2003-2004  
97 MCP 1909 La stratégie du travail en groupe comme objet d'apprentissage à partir de l'Ecole Maternelle: cas du conte et de l'Education sensorielle. Marie Salomé ELEGBEDE TIKO E.N.S 2003-2004  
98 MCP 1910 L'école par le processus d'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation de l'Education sociale peut-elle amener à l'amélioration des valeurs culturelles? Quelques exemples et suggestions. Julien NOUTAI E.N.S 2003-2004  
99 MCP 1911 La négligence de la pratique de l'E.P.S à l'Enseignement primaire: causes, conséquences et approches de solutions. Hippolyte S.DESSOUASSI E.N.S 2003-2004  
100 MCP 1912 L'Education.Physique et.Sportive (E.P.S) à l'Ecole Primaire: une nécessité et un besoin. André C. DEDOCOTON E.N.S 2003-2004  
101 MCP 1913 L'Ecole Maternelle, un moyen de lutte contre le trafic d'enfants; cas de la commune de ZA-KPOTA Moïse DAKO E.N.S 2003-2004  
102 MCP 1914 L'Education Physique et Sportive (E.P.S) à l'Ecole Primaire: finalités et buts. DAGNIHO Georges E.N.S 2003-2004  
103 MCP 1915 La mise en œuvre de l'éducation relative à l'environnement dans les N.P.E à l'Ecole Primaire au Bénin: avantages et conditions de mise en œuvre DAGBA Pélagie B.K AREMOU E.N.S 2003-2004  
104 MCP 1916 La contribution de la décoration des salles de classe à l'éducation globale de l'enfant à l'Enseignement Primaire, à travers l'exploitation des chaps de formation; cas de la mathématique au Cours Elémentaires et au Cours Moyen. H.Daniel SALANON E.N.S 2003-2004  
105 MCP 1917 Place de l'Ecole Maternelle dans le cursus scolaire: cas de l'écolier Nigérien. MAMANE SALEY Biba E.N.S 2003-2004  
106 MCP 1918 Rapport dialectique entre la décoration des salles de classe et l'éducation de l'enfant à travers les NPE à l''Ecole Primaire: cas spécifique de l'Education Sociale (E.S) Barthélémy SACHI E.N.S 2003-2004  
107 MCP1919 Les huit (08) étapes dans le processus de maîtrise du français aux C.I /C.P: forces et faiblesses. SAIZONOU HOUETO Justine M. E.N.S 2003-2004  
108 MCP 1920 Contribution des communautés locales décentralisées à la réussite du travail en groupe à l'Ecole Primaire. Norbert MINTCHI et Jean KENOU E.N.S 2003-2004  
109 MCP 1921 La mise en œuvre de l'approche interactive en français aux C.I /C.P: cas de la sixième (6e) étape. Etienne Hessou DOSSOU E.N.S 2003-2004  
110 MCP 1922 Pour une pratique régulière de l' EPS dans nos Ecoles Primaires: la méthode d'observation comme approche et solution. Camille DONVIDE et G.DOVONOU E.N.S 2003-2004  
111 MCP 1923 Les activités scientifiques et technologiques à l'Ecole Primaire et le problème de la gestion du matériel d'enseignement apprentissage. Dossè DANSOU et G.C.GNANGNON E.N.S 2003-2004  
112 MCP 1924 La Communication Orale en français aux C.I /C.P: difficultés et approches de solutions. Hinnouho F.DAH TOLIGBONON… E.N.S 2003-2004  
113 MCP 1925 Utilisation du patrimoine culturel dans les activités d'Education Sociale à l'école primaire: moyen de sauvegarde et de promotion de nos valeurs culturelles. DEGBOUE H.Rigobert et autres, E.N.S 2003-2004  
114 MCP 1926 L'introduction de l'Anglais à l'Ecole Primaire dans le contexte des N.P.E: nécessité ou leurre? Barnabé GBAGUIDI E.N.S 2003-2004  
115 MCP 1927 L'Enseignement/ Apprentissage de la lecture aux C.I /C.P dans le cadre des N.P.E: bilan, analyse et suggestions. GOMEZ Magloire Roger E.N.S 2003-2004  
116 MCP 1928 Les Nouveaux Programmes de Lecture aux C.I /C.P sont-ils responsables de la baisse du niveau actuellle des élèves? Emmanuel Cossi BADJAGOU E.N.S 2003-2004  
117 MCP 1929 L'importance du matériel dans le développement des situations d'Enseignement/ Apprentissage en l'Education Scientifique et Technologique (E.S.T) à l'Ecole Primaire Eléonore GBAGUIDI AKPO GANDE E.N.S 2003-2004  
118 MCP 1933 La mise en œuvre de la phase de retour et projection dans le processus d'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation en Education Sociale au Cours Moyen: difficultés et approches de solutions. Jacques M.Damien EDIKOU E.N.S 2005-2006  
117 MCP 1934 L'éducation relative à l'environnement: contribution au développement durable cas de la pisciculture dans la Commune de DOGBO LOGOSSA Yves E.N.S 2005-2006
118 MCP 1935 Impact de la mise en œuvre des programmes de lecture aux C.I /C.P sur la performance des élèves. Marcellin GBOSSA E.N.S 2005-2006  
119 MCP 1936 La mise en œuvre de la stratégie du travail en groupe en Communication Orale au C.I: analyse et suggestions. AMOUSSOU Akpo Jacob E.N.S 2005-2006  
120 MCP 1937 Difficultés de lecture des apprenants du C.I /C.P: causes et suggestions cas de la Circonscription Scolaire/ SEME-PODJI Aristide E.CHAFFA et G. BELLO E.N.S 2005-2006
121 MCP 1938 L'éducation pour la santé à l'Ecole Maternelle: caractéristiques et valeurs éducatives. HOUNKANDJI C. Pierre E.N.S 2005-2006  
122 MCP 1939 L'impact de l'absence des parents sur le rendement scolaire à l'Ecole Primaire: cas de ZA-KPOTA Isséré Elie ATTIN E.N.S 2005-2006  
123 MCP 1940 Contribution à la définition d'une stratégie d'Enseignement/ Apprentissage du calcul mental dans les N.P.E au Bénin. Augustine A.ZINSOU et C.MARIANO A. E.N.S 2005-2006  
124 MCP 1941 Trace défectueux des lettres par les élèves des C.I /C.P: causes et approches de solutions. Michel B.C. BOCO et K.K.FATONDJI E.N.S 2005-2006  
125 MCP 1942 La gestion de l'erreur dans le processus Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation en mathématique au C.I Grégoire T. BOSSOU E.N.S 2005-2006  
126 MCP 1943 Apports des petits projets pédagogiques à l'intégration des savoirs dans les champs de formation Eustache T. CARRENA E.N.S 2005-2006  
127 MCP 1944 L'inadéquation entre la planification du développement de l'Enseignement Maternel et l'évolution de la population préscolaire: cas de la Commune de PORTO- NOVO. Christine ABLEY LODE E.N.S 2005-2006  
128 MCP 1946 Problématique de la reformulation des situations- problèmes en mathématique au Cours Elémentaire: impact sur la formation des apprenants. Vincent G. CAPO- CHICHI E.N.S 2005-2006  
129 MCP 1947 Articulation entre Ecole Maternelle (E.M) et Ecole Primaire (E.P) : condition de la réussite scolaire Ganiatou LAMIDI CHITOU E.N.S 2005-2006  
130 MCP 1948 L'intégration scolaire des déficients intellectuels au Bénin : contribution à l'éducation pour tous. Mireille DAGNON NOUDOFININ E.N.S 2005-2006  
131 MCP 1949 Le gel du recrutement des enseignants de la maternelle : analyse et approches de solutions. Léon D.BOSSOU et N.FANDODE E.N.S 2005-2006  
132 MCP 1950 Phase introductive d'une situation d'apprentissage en mathématique : contribution pour une meilleure gestion. Cyprien D.HOUSSOU ZANNOU E.N.S 2005-2006  
133 MCP 1951 L'éducation à la citoyenneté en Education Sociale (E.S) au Cours d'Initiation (C.I) Théodore D. KITIMACO E.N.S 2005-2006  
134 MCP 1952 Exploitation de la situation de départ en Education Sociale (E.S) Lohouilinou YEDONOU E.N.S 2005-2006  
135 MCP 1953 La problématique de l'équité genre dans le processus Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation à l'Enseignement Primaire: cas de la Circonscription Scolaire/ AVRANKOU Gounou BAGUIDI E.N.S 2005-2006  
136 MCP 1954 L'écolier Béninois face à l'Education Physique et Sportive. Et si l'E.P.S n'était pas enseignée? Cas des Communes/ GLAZOUE, SAVE et NATITINGOU A.Léandre ABATCHE-.. E.N.S 2005-2006  
137 MCP 1955 Impact de la supercherie sur le rendement des écoliers : contribution des enseignants de la Circonscription scolaire/ ADJARRA Chouébou, Kwamé et Robert AYEYI E.N.S 2005-2006  
138 MCP 1956 L'Education Artistique (E.A) cpmme moyen d'insertion sociale Augustin BODJRENOU et S.A.DAGNON E.N.S 2005-2006  
139 MCP 1957 La morale en Education sociale : contribution à la préservation de la dignité humaine Dieudonné GLESSOUGBE,,, E.N.S 2005-2006  
140 MCP 1958 La stratégie du travail en groupe : difficultés de sa mise en œuvre au Cours d'Initiation (C.I) Pierre KOUDOGBO E.N.S 2005-2006  
141 MCP 1959 Contribution à l'amélioration des relations interpersonnelles à l'Ecole Primaire pour la réussite de la mission éducative : cas de la Circonscription Scolaire/ ATHIEME COKOU C. Gaston E.N.S 2005-2006  
142 MCP 1960 Les difficultés liées à l'introduction de l'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation de l'Anglais dans les N.P.E à l'Ecole Primaire, Maxime Moise KAKPO E.N.S 2005-2006  
143 MCP 1961 Place et rôle des activités libres à l'Ecole Maternelle dans la formation de la personnalité de l'enfant de 2à 5 ans. HOUNKANRIN Frédéric Serge,,, E.N.S 2005-2006  
144 MCP 1962 Etude comparée du fonctionnement des Ecoles Maternelles Publiques et Privées dans la C.S/ PORTO-NOVO-OGANLA Léopold TOHOU E.N.S 2005-2006  
145 MCP 1963 L'Ecole Maternelle et l'éclosion des potentialités de l'enfant FIOGBE Dieudonné E.N.S 2005-2006  
146 MCP 1964 Accès, maintien et succès des filles à l'Ecole Primaire : cas de la C.S/ KARIMAMA Pascal Nahini CHABI BONI E.N.S 2005-2006  
147 MCP 1965 Accès, maintien et succès des filles à l'Ecole Primaire : cas de la C.S/ BANIKOARA Aubert Fortunat LANDO E.N.S 2005-2006  
148 MCP 1966 La valorisation de la fonction pédagogique du Directeur d'Ecole Primaire pour la réussite des N.P.E : cas de la C.S de SEME- PODJI GNANBODE S. Bellor Victor E.N.S 2005-2006  
149 MCP 1967 La mise en œuvre de la prise en main au C.I / C.P : difficultés et approches de solutions Mireille M.J.Y. AFOUDA WOROU E.N.S 2005-2006  
150 MCP 1968 Contribution de l'Education sociale à l'atténuation de l'incivisme en milieu scolaire. G. N. Boniface TAKPA E.N.S 2005-2006  
151 MCP 1969 Causes de l'échec scolaire à l'Enseignement Primaire dans la localité de Sèmè- Podji : analises et suggestions. Angèle KOUCHEME AKOGBETO E.N.S 2005-2006  
152 MCP 1970 La crise de la lecture et les N.P.E particulièrement au C.I / C.P :causes et suggestions pour juguler le mal. Denise B. KIKI HOUENOU E.N.S 2005-2006  
153 MCP 1971 La problématique de la compétence '' lire'' au C.M.2 : approches de solutions cas de l'E.U.C de PORTO- NOVO Assiba Philomène DEHA E.N.S 2005-2006
154 MCP 2116 Problématique de l'attention et de la mémoire dans l'approche par les compétences. Caleb Banigbé VEGBA E.N.S 2008-2009  
155 MCP 2117 L'Enseignement de l'Anglais à l' Ecole Primaire au Bénin : avantages, difficultés et perspectives. Claude T. G. ADJOVI E.N.S 2008-2009  
156 MCP 2118 Education à l'assainissement adéquat en milieu scolaire : contribution au développement durable. Gaston koto E.N.S 2008-2009  
157 MCP 2119 Le reversement des enseignants communautaires en contractuels de l'état : impact et perspectives pour la qualité de l'éducation Komabou K. HOUNDJO E.N.S 2008-2009  
158 MCP 2120 Le rôle de l'école dans la résolution des problèmes environnementaux. TCHIAKPE Codjo Camille E.N.S 2008-2009  
159 MCP 2121 Les activités de concrétisation, de semi- abstraction et d'abstraction en mathématique au c;i /C.P : impacts et suggestions. Nachirou GAMBA et Henri DOSSA E.N.S 2008-2009  
160 MCP 2122 Contribution des programmes d' EST à la lutte contre les problèmes environnementaux : analyse et perspectives. Alabi Adéchinan adebiya E.N.S 2008-2009  
161 MCP 2123 Impact des activités préscolaires sur l'évolution de l'enfant au Cours Primaire dans le Département du BORGOU : cas de la Circonscription Scolaire/ PARAKOU 2. YABI Abiodun S. David E.N.S 2008-2009  
162 MCP 2124 Le conflit cognitf et ses implications pédagogiques : réalités et perspectives. Didier M. KITI E.N.S 2008-2009  
163 MCP 2125 Comment reconsidérer l'écriture afin qu'elle revête toute son importance et joue pleinement son rôle dans la formation des apprenants. HOUNVOU Emmanuel et E.AMOUSSOU E.N.S 2008-2009  
164 MCP 2126 Lenseignement efficace de l'Expression Ecrite à l'Ecole Primaire : difficultés et suggestions. DANGBAME Basson E.N.S 2008-2009  
165 MCP 2128 problématique de la mise en œuvre de l'évaluation des apprentissages selon l'approche par compétences à l'école maternelle Pulchérie A.A.A DJIBODE AGOSSOU E.N.S 2008-2009  
166 MCP 2129 Le petit déjeuner en milieu scolaire Béninois : cas de la commune de KANDI Moutarou MOUSSA ADAM E.N.S 2008-2009  
167 MCP 2130 L'éducation à l'environnement et au développement durable en milieu scolaire: une solution à la protection de l'environnement. ADOKO A.Victor et ADOUMASSE A.H.F. E.N.S 2008-2009  
168 MCP 2131 Problématique de l'éducation relative à l'environnement à l'Ecole Primaire : constats et approches de solutions. Kossi Christophe AMONLE… E.N.S 2008-2009  
169 MCP 2132 Importance du conte dans le développement de l'esprit scientifique de l'enfant au Cours Moyen (C.M) Augustin YENOU E.N.S 2008-2009  
170 MCP 2133 La formation des Consillers Pédagogiques au CFPEEN : impact et avenir des stages pratiques dans le bassin pédagogique de PORTO- NOVO Vctorin KPOTCHAI E.N.S 2008-2009  
171 MCP 2134 Les risques d'accidents en milieu scolaire : prévention et mesures de prise en charge des victimes. Dodji AZONDJEDO E.N.S 2008-2009  
172 MCP 2135 L'éducation à la morale et au civisme à l'école primaire : nécessité pour la bonne gouvernance. Martin Codja GANDONOU E.N.S 2008-2009  
173 MCP 2136 Introduction des langues nationales dans le système éducatif béninois : quelle option pédagogique pour une éducation de qualité. Alexandre O. ADIGLA E.N.S 208-2009  
174 MCP 2137 L'hygiène et assainissement en milieu scolaire comme une perspective de maintien de la santé communautaire : cas du 1er Arrondissement de COTONOU Sèdègbè Daniel DENAGBE E.N.S 2008-2009  
175 MCP 2138 Perception et gestion efficiente des responsabilités du directeur d'école à l'enseignement primaire : un impératif pour la renaissance de l'Ecole Publique Béninoise Salomon N. ATCHATIN E.N.S 2008-2009  
176 MCP 2139 Pertinence anthropologique de la compétence transversale N°6 : travailler en coopération et culture-nation. A. OMER ZAVONON E.N.S 2008-2009  
177 MCP 2140 Evaluation du programme d'études du français au Cours Elémentaire un (C.E.1) , Jean AGOSSOU E.N.S 2008-2009  
178 MCP 2141 Impacts du fonctionnement des cantines scolaires sur les activités pédagogiques : cas des vivres P.A.M dans COBLY. Raymond DAASSI E.N.S 2008-2009  
179 MCP 2142 La réponse active non verbale : application, difficultés et suggestions. YABI Cyprien E.N.S 2009  
180 MCP 2143 Le jardinage à l'école béninoise: une solution à la problématique de l'éducation relative à l'environnement. Luc G. CAPO- CHICHI E.N.S 2008-2009  
181 MCP 2144 Impacts des activités de diagnostic et de remédiation dans l'évaluation des apprentissages à l'Ecole Primaire : cas de la Circonscription Scolaire/ ABOMEY-CALAVI 2 Aurelien BABAGBETO E.N.S 2008-2009  
182 MCP 2145 Contribution de l'Ecole à la lutte contre la corruption au BENIN. Blaise GAHOU E.N.S 2008-2009  
183 MCP 2146 Problématique de l'enseignement efficace de l'E.S.T à l'Ecole Primaire: cas des engrenages au C.M.1 Anani Albert HOUNTONDJI E.N.S 2008-2009  
184 MCP 2147 La déperdition scolaire et la qualité des apprentissages à l'enseignement primaire: cas de la commune de BOUKOUMBE. Alain Firmain Y. HOUSSOU… E.N.S 2008-2009  
185 MCP 2148 Les activités manuelles en Education Artistique (E.A) à l'enseignement primaire : impacts et perspectives Jacob Jimon TOUDONOU E.N.S 2008-2009  
186 MCP 2149 Contribution de la communauté à l'amélioration des résultats scolaire à l'Ecole Primaire. Cas de la commune de DJIDJA Romain C. AGBODJI E.N.S 2008-2009  
187 MCP 2150 La démarche d'enseignement des mathématiques au Cours Moyen 1(CM1) dans les Ecoles Primaires au Bénin : difficultés et approches de solutions. MIDINGOHI G. Victorin E.N.S 2008-2009  
188 MCP 2151 Le phénomène de la corruption et l'éducation à la citoyenneté : contribution de l'Ecole Primaire. Nestor Zinsou KINTOKOUNHOUN E.N.S 2008-2009  
189 MCP 2152 L'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation efficace de l'E.S.T principes, exigences et perspectives; cas des Cours Moyens. Lambert Mawoussi BOSSOUE E.N.S 2008-2009  
190 MCP 2153 Impact de la gratuité de l'accès à l'Enseignement Maternel : cas de la commune de DJOUGOU. ELEGBEDE Brice E. Caleb E.N.S 2008-2009  
191 MCP 2154 Impact de l'éducation préscolaire sur le cursus scolaire de l'élève : cas des élèves de BASSILA. Mamadou OGA S. COCHONI E.N.S 2008-2009  
192 MCP 2155 En quoi une école durable peut-elle remédier à l'échec scolaire au BENIN. Marcellin Pierre C. DATO E.N.S 2008-2009  
193 MCP 2156 Contribution de l'école à la préservation de la fertilité des sols au Bénin. ADJOVI Norbert E.N.S 2010-2011  
194 MCP 2157 L'articulation entre l'enseignement préscolaire et l'enseignement primaire au Bénin.difficultés et approches de solutions. OROU DOUAROU Yarou E.N.S 2010-2011  
195 MCP 2158 Nécessité de la sensibilisation aux phénomènes des changements climatiques dans les champs de formation E.S et E.S.T DASSEY A. Mathieu A. E.N.S 2010-2011  
196 MCP 2160 La gestion des grands groupes dans les Ecoles Primaires de la Circonscription scolaire de BOHICON. Théodore Dadjo DOVONOU E.N.S 2010-2011  
197 MCP 2161 L'impact de la formation de l'enseignant sur l'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation de l'écriture à l'Ecole Primaire. Macaire AVIMADJENON E.N.S 2010-2011  
198 MCP 2162 La stratégie enquête dans le processus d'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation en E.S au CE2: suggestions pour une meilleure mise en œuvre. Godonou HOUNKPEVI E.N.S 2010-2011  
199 MCP 2163 Le travail en coopération à l'Ecole Primaire: mise en œuvre pour le développement de l'esprit démocratique chez le jeune apprenant. MEHINTO GNIMASSOU R.Mélanie E.N.S 2010-2011  
200 MCP 2164 La démarche d'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation de l'Education Artistique : contribution à l'embellissement du cadre de vie. G. Magloire W. KINSOU E.N.S 2010-2011  
201 MCP 2165 Contribution de l'Education Sociale à la gestion de l'insécurité publique au Bénin. BOKO-VOU Expédit Cosme E.N.S 2010-2011  
202 MCP 2166 La gestion du temps en milieu scolaire : constats et approches de solutions. Cyrille Comlan NOUTEVI E.N.S 2010-2011  
203 MCP 2167 L'enseignement de la lecture au Cours Préparatoire : analyse de la situation et suggestions. Léonard Adjimon GBEGNON E.N.S 2010-2011  
204 MCP 2168 Les séances d'Unité Pédagogique à l'Ecole Primaire: impacts sur la formation continue des enseignants: cas de la C.S de OUAKE. Fidèle Dossou TOKPONON E.N.S 2010-2011  
205 MCP 2169 La mise en œuvre des activités d'intégration des acquis des apprenants à l'Ecole Primaire dans le contexte de l'APC: l'évaluation d'une approche et de ses effets cas de la S.S/ ABOMEY Patrice Angelo KINMAGBAHOHOUE E.N.S 2010-2011
206 MCP 2170 Hygiène et assainissement en milieu scolaire : gestion des points d'eau dans les Ecoles Maternelles et Primaires dans la Commune de BOUKOUMBE. N'da KOUAGOU E.N.S 2010-2011  
207 MCP 2171 La concrétisation des situations d'apprentissage en mathématique au C.I /C.P : importance, difficultés et approches de solutions. Kolawolé Soumaïla ARO E.N.S 2010-2011  
208 MCP 2172 Impact de la relation maïtre- élève sur la motivation des apprenants: cas de la Circonscription Scolaire de PORTO- ATTAKE et de TANGUIETA Athanase Ahonakpon GBAGUIDI E.N.S 2010-2011  
209 MCP 2173 Les technologies de l'information et de la communication appliquées à l'éducation à l'Ecole Primaire : cas de l'enseignement du français BAHUNGO Adrien Kannavowa E.N.S 2010-2011  
210 MCP 2174 Dynamisation de la préscolarisation dans le système éducatif béninois : cas de la Circonscription Scolaire de BOUKOUMBE Michel K.O.BANTCHI TCHAGNEROUN E.N.S 2010-2011  
211 MCP 2175 Hygiène et assainissement en milieu scolaire : gestion des latrines dans les Ecoles Primaires de PORTO- NOVO. ABANIGAN ADJAHESSOU Cossi E.N.S 2010-2011  
212 MCP 2176 Impacts de l'aménagement des espaces extérieur et intérieur sur les maladies psychosomatiques de l'enfant de deux ans et demi à quatre ans et demi à l'Ecole Maternelle. Honorat Noël ZOUNGBEGNON E.N.S 2010-2011  
213 MCP 2177 Contribution de l'Education Artistique (E.A) à l'éveil esthétique chez l'enfant de l'Ecole Primaire. Matonga KASSA E.N.S 2010-2011  
214 MCP 2178 Les technologies de l'information et de la communication appliquées à l'éducation à l'Ecole Primaire : cas de l'enseignement de l'Education Scientifique et Technologique (E.S.T) WAMASSE Coovi Serge Denis E.N.S 2010-2011  
215 MCP 2179 L'enseignement des arts plastiques : approches didactiques et implications pédagogiques. Simon Rodolphe GOUBALI E.N.S 2010-2011  
216 MCP 2180 Rôle de l'école et des parents dans la réussite scolaire. Simplice AHEHEHINNOU E.N.S 2010-2011  
217 MCP 2181 L'Education Physique et Sportive au Cours Moyens : difficultés de mise en œuvre et approches de solutions. Paul POGNON E.N.S 2010-2011  
218 MCP 2182 Impacts des activités de pré-mathématique dans l'éducation de l'enfant de 2 ans et demi à 4 ans et demi à l'Ecole Maternelle: cas des C.S/ Porto- Novo- Oganla, Porto- Novo- Attakè et de OUAKE Cyrille Mitondji DAH E.N.S 2010-2011  
219 MCP 2183 La problématique de l'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation du graphisme- écriture à l'Enseignement Primaire : constats et approches de solutions. Fidèle Gérard HEGBE E.N.S 2010-2011  
220 MCP 2184 Les valeurs professionnelles de l'enseignant du primaire comme facteur d'efficacité du système éducatif béninois. A. Rafiyi SALAMI E.N.S 2010-2011  
221 MCP 2185 Le modelage dans les programmes d'Education Artistique à l'Ecole Primaire : analyse et suggestions. Elias K. Zossou AHOUANDJINOU E.N.S 2010-2011  
222 MCP 2186 Eveil à la science et à la technologie à l'Eccole Maternelle : contribution pour une intégration harmonieuse de l'enfant dans son milieu. Ignace HOUESSOU E.N.S 2010-2011  
223 MCP 2187 La lecture au Cours Moyens : application et impact dans la vie de l'apprenant Maxime Joseph TCHEDE YAÏ E.N.S 2010-2011  
224 MCP 2188 Mise en œuvre des activités d'intégration en mathematique au C.I /C.P dans la Circonscription Scolaire de TOUCOUNTOUNA : difficultés et approches de solutions. Sika PEMA E.N.S 2010-2011  
225 MCP 2190 Concrétisation des séquences de classe en E.S.T : propositions pour une pratique efficiente. Mohamed M. YEKINI E.N.S 2010-2011  
226 MCP 2191 Les rapports enseignant- apprenant et performances scolaires : cas de la C.S/ AKPRO- MISSERETE Guy AMOUSSOU et K. ANATO E.N.S 2015-2016  

BUREAU DES ARCHIVES ET DE LA DOCUMENTATION (BAD)

N° D’ORDRE COTE THEMES AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE ACADEMIQUE
1 BAD 001 Les parents face à l'éducation de leurs enfants de nos jours: leur contribution dans le rendement scolaire Félicien DOSSOU-TOGBE C.F.P.E.E 1986- 1987
2 BAD 002 De la problématique de l'introduction des langues nationales dans l'enseignement en R.P.B Paul E.C.HACHEME C.F.P.E.E 1983- 1984
3 BAD 004 Pour comprendre et mieux organiser les loisirs éducatifs à l'Ecole Primaire Biova TOSSOU C.F.P.E.E.N 1992- 1993
4 BAD 005 L'articulation C.M,2/ classe de 6e en mathématique : cas de la géométrie JOHNSON Marie A.M.H C.F.P.E.E.N 1991- 1992
5 BAD 006 Quelques éléments pour fonder une problématique d'apprentissage du raisonnement logique à l'école primaire au Bénin Eugène SEHOUNON C.F.P.E.E.N 1992- 1993
6 BAD 007 Contribution à la réhabilitation de l'enseignement du dessin à l'école primaire: approche méthodologique Damien C.ZOUNTCHEGBE C.F.P.E.E.N 1997- 1998
7 BAD 008 Le rôle éducatif des contes en milieu AGONLIN KPADONOU F.C.Jérémie C.F.P.E.E.N 1982- 1983
8 BAD 009 Réhabiliter l'enseignement de l'écriture à l'école primaire : une exigence majeure Jacob Dossa DAGAN C.F.P.E.E.N 1992- 1993
9 BAD 010 Contriibution à une meilleure exécution du dessin et de la peinture dans le programme du champ de formation E.A OHIN SEGLA Abel C. C.F.P.E.E.N 1998- 1999
10 BAD 011 La déperdition des effectifs scolaires dans le District Rural de KEROU : cas des Ecoles de Base ASSOGBA T. Gratien C.F.P.E.E.N 1982- 1983
11 BAD 012 La déperdition scolaire dans la Sous- Préfecture de Sèmè- Podji : cas des Communes/ Podji et/ Tohouè TOSSOU Dadavoudou A. C.F.P.E.E.N 1989- 1991
12 BAD 013 Le support de l'enseignement de la géographie dans le 1er cycle du secondaire au Bénin: monographie critique KPAKOUN S. Justin ENS/St- CLOUD Jun 88
13 BAD 014 Contribution à l'amélioration de l'expression écrite des élèves du Cours Moyen de l'Ecole Primaire GBAGUIDI Eudes C.F.P.E.E.N 1998- 1999
14 BAD 015 Essai de diagnostic sur la pratique de l'orthographe dans nos Ecoles Primaires: une approche expérimentale au C.M.1 Gilbert C. ADJATAN C.F.P.E.E.N 1989- 1991
15 BAD 016 L'enseignement de l'orthographe dans les classes de 5e et 6e année de l'Ecole de Base HOUETOHOSSOU Y.Alex. C.F.P.E.E.N 1982- 1983
16 BAD 017 Problématique de l'évaluation des apprentissages en E.P.S à l'Ecole Primaire OWOLABI Ptrice Idohou C.F.P.E.E.N 1997- 1998
17 BAD 018 Contribution à la promotion de l'hygiène de l'environnement scolaire au Bénin SOSSOU Jacques C.F.P.E.E.N 1997- 1998
18 BAD 019 Importance de l'usage de la langue maternelle au C.E.S.E Désiré Z.S.HOUNDE C.F.P.E.E.N 1986- 1987
19 BAD 020 Nouvelles exigences de formation des Maîtres de l'enseignement de Base KANFON A. Nestor C.F.P.E.E.N 1982- 1983
20 BAD 021 Les systèmes de formation et de contrôle des enseignants en R.P.B : cas de l'Enseignement de Base CAKPO A. Simon C.F.P.E.E.N 1982- 1983
21 BAD 022 Evaluation de l'impact de la formation à distance sur les enseignants candidats au CAP et au BAIP Elie OGOUGNADJOU C.F.P.E.E.N 1991- 1992
22 BAD 023 Les programmes d'études à l'enseignement primaire au Bénin: une analyse évolutive de 1975 à 1992 Bissiriou FALADE C.F.P.E.E.N 1995
23 BAD 024 La délinquence juvénile : un problème de l'éducation Léontine AGONHESSOU C.F.P.E.E.N 1982
24 BAD 025 Le professeur de Biologie-Géologie du niveau 2 face à l'expérimentation dans nos établissement Yoni Yinro HOUMFAYAMA G. C.F.P.E.E.N 1986- 1987
25 BAD 026 Le travail de groupe comme base d'acquisition du savoir en Biologie- Géologie en 1re année du secondaire Jean O.BAMIGBOCHE C.F.P.E.E.N 1989- 1990
26 BAD 028 Impact du chatiment corporel sur les élèves de l'Ecole de Base AKOGOU Fidèle Falansa C.F.P.E.E.N 1982- 1983
27 BAD 029 L'évolution de l'Enseignement de Base en R.P.B dans les cinq prochaines années CODJIA A. Pascal C.F.P.E.E.N 1981- 1982
28 BAD 030 Problématique de la préparation des enseignants aux concours professionnels de l'Enseignement Primaire du Bénin: aspects méthodologiques et stratégiques Grégoire HOUANNOU C.F.P.E.E.N 1992- 1993
29 BAD 031 Réflexion sur la réticence des parents d'élèves face à la scolarisation des filles: cas du District Rural de Klouékanmè- Province du MONO GOMIDO D.C.Alphonse C.F.P.E.E.N 1989- 1990
30 BAD 032 Contribution à l'amélioration de la poésie à l'Ecole Primaire dans les classes du C.I, C.P et du C.E Cyriaque D.TONOUKOUIN C.F.P.E.E.N 1994- 1995
31 BAD 033 Contribution à l'amélioration de l'enseignement de la poésie à l'Ecole Primaire au Cours Moyen 1re et 2e années CHOKPONHOUE Zanou C.F.P.E.E.N 1991- 1992
32 BAD 034 De l'utilisation des instruments de construction dans l'enseignement de la géométrie à l'Ecole primaire Vincent HOUNLELOU C.F.P.E.E.N 1994- 1995
33 BAD 035 Image del'enseignant dans la société béninoise d'aujourd'hui : cas de l'Enseignement de Base HOUNDJI G.Marcellin C.F.P.E.E.N 1981- 1982
34 BAD 036 Contribution à la formation de vrais lecteurs dès l'Ecole Primaire Justin M.DONGBEHOUNDE C.F.P.E.E.N 1994- 1995
35 BAD 037 De l'application de la gestion démocratique à l'Ecole de Base AKOGBETO D.Antoine C.F.P.E.E.N 1982- 1983
36 BAD 038 Portée du facteur socio- économique dans le phénomène de la déperdition scolaire: le cas de l'enseignement de base en milieuBaatonu dans le Bénin septentrional OUOROU BOUN SE N'Bouro C.F.P.E.E.N 1984- 1985
37 BAD 039 Améliorer la communication orale des écoliers : une impérative mission de l'Ecole Primaire béninoise Nazaire DOGNON C.F.P.E.E.N 1994- 1995
38 BAD 040 Méthodologie de l'Histoire Africaine André NANG BIE ENS/St- CLOUD 1987- 1988
39 BAD 041 Histoire de l'éducation en République du Bénin (de l'indépendance au bilan de 1981) Hubert MIGNANWANDE ENS/St- CLOUD inconnue
40 BAD 042 Contribution à l'amélioration de la pratique de remédiation et renforcement des apprentissages à l'Ecole Primaire WANOU Emile H. C.F.P.E.E.N 1997- 1998
41 BAD 043 Le désintérêt des populations vis-à-vis de l'éducation scolaire des jeunes : le cas du Département de l'Ouémé Bonaventure KPOSSOU C.F.P.E.E.N 1994- 1995
42 BAD 044 La leçon de lecture comme base de l'acquisition de l'orthographe au Cours Elémentaire1re année GBAGUIDI Cossi C.F.P.E.E.N 1991- 1992
43 BAD 045 L'enseignement du dessin à l'Ecole de base HOUNDONOUGBO B.D.Françis C.F.P.E.E.N 1986- 1987
44 BAD 046 La résolution de problèmes appliquée au champ de formation français: contribution à l'amélioration de la communication orale des élèves du Cours Moyen Issiaka SERO C.F.P.E.E.N 1998- 1999
45 BAD 047 La problématique de la scolarisation des filles dans la partie septentrionale de la R.P.B: cas de l'Enseignement de Base au BORGOU IDRISSOU Mamah Alpha C.F.P.E.E.N 1984- 1985
46 BAD 048 Contribution du programme d'alimentation scolaire à l'enseignement de l'Economie Familiale KPODOHOUN Louis C.F.P.E.E.N 1990- 1991
47 BAD 049 Etude de quelques facteurs de gel des opérations éducation et développement dans la Province de L'OUEME GANDONOU M. Mathias C.F.P.E.E.N 1986- 1987
48 BAD 050 L'enfant et les relations familiales en milieu Mahi de THIO da CRUZ Zéphirine C.F.P.E.E.N 1980- 1981
49 BAD 051 Lenseignement de la mathématique dans les deux 1res années de l'Ecole de Base AGBANGLANON Thomas C.F.P.E.E.N 1982- 1983
50 BAD 052 Le phénomène de répétitorat dans le Département de l'Ouémé : cas de l'Enseignement Primaire A.F. Gervais AIMADE C.F.P.E.E.N 1994- 1995
51 BAD 053 Contribution à une gestion heureuse des excréta dans l'environnement scolaire au Bénin NOUDEDJI Alphonse C.F.P.E.E.N 1998- 1999
52 BAD 054 Problématique du rôle d'animateur pédagogique du Directeur d'Ecole de Base ATIN Daniel C.F.P.E.E.N 1989- 1990
53 BAD 055 Contribution à l'amélioration de l'enseignement de l'agriculture à lEcole Primaire aux Cours Moyens1re et 2e années AKPLOGAN S. Faustin C.F.P.E.E.N 1989- 1991
54 BAD 056 Contribution à l'acquisition du goût de la lecture à l'Ecole Primaire TOUGAN C. Cyprien C.F.P.E.E.N 1998- 1999
55 BAD 057 La problématique de l'éveil de l'enfant à la méthode expérimentale par les sciences aux C.E de l'Ecole Primaire Adidjatou D.CHOUDADE C.F.P.E.E.N 1989- 1991
56 BAD 058 Incidences des mauvaises conditions de travail du Maître sur le rendement scolaire en R.P.B Augustin AGLO R.T. C.F.P.E.E.N 1989- 1990
57 BAD 059 L'éducation pour la Santé dans les Centres d'Eveil et de Stimulation de l'Enfant (C.E.S.E) ADJOVI Martine E.N.A.CESE 1986- 1987
58 BAD 060 La problématique de la préparation de la classe à l'Ecole Primaire Bonaventure HOUEGBAN C.F.P.E.E.N 1989- 1990
59 BAD 061 Les enseignants face à l'introduction de Langue et Culture en Education Sociale, contribution pour une meilleure application François K. SOSSOU C.F.P.E.E.N 1998- 1999
60 BAD 062 Contribution à la formation des écoliers producteurs de poèmes Adamou ELIJAH Y. C.F.P.E.E.N 1998- 1999
61 BAD 063 L'évaluation des attitudes dans les N.P.E en Education Sociale : esquisse d'une démarche prospective HOUNLEYI Alain Dossou C.F.P.E.E.N 1998- 1999
62 BAD 064 Contribution à l'application et à l'amélioration de la démarche de résolution de problème au module Vie sociale du champ de formation E.S:cas des Cours Moyens TABE Essè Honorat C.F.P.E.E.N 1998- 1999
63 BAD 065 Contribution pour une mise en œuvre efficiente de la démarche de résolution de problème en E.P.S à l'Ecole Primaire Bruno K.KOUDJANGNIHOUE C.F.P.E.E.N 1998- 1999
64 BAD 066 Problématique des petits projets à lEcole Primaire béninoise : théorie, réalités et perspectives Ludovic GBENAÏDE C.F.P.E.E.N 1998- 1999
65 BAD 067 L'évaluation de l'orthographe au C.E.P/NPE : contrôle des règles d'orthographe ou acquisition de la conscience orthographique? AYENA Marcellin M. C.F.P.E.E.N 1998- 1999
66 BAD 068 Importance et place du matériel dans le cheminement d'Enseignement/ Apprentissage de la mathématique à l'Ecole Primaire : impact dans la formation de l'enfant Christophe C. ADJEVI C.F.P.E.E.N 1998- 1999
67 BAD 069 Le système UNESCO des écoles associées en R.P.B, évaluation et possibilités de dynamisation: cas de l'Enseignement de Base dans l'Atlantique, le Mono et de l'Ouémé Noël NOUATIN C.F.P.E.E.N 1987- 1988
68 BAD 070 La problématique de l'initiation à la lecture : cas de l'Enseignement de Base au Bénin E.Magloire COSSOU C.F.P.E.E.N 1987- 1988
69 BAD 071 Contribution au rétablissement de l'autorité de l'Inspecteur de l'Enseignement de Base CAKPO C. Agba C.F.P.E.E.N 1987- 1988
70 BAD 072 L'Ecole Béninoise face au phénomène du chomage des jeunes diplomés SALAKO A. Euphrsie C.F.P.E.E.N 1987- 1988
71 BAD 072 ' L'Ecole Béninoise face au phénomène du chomage des jeunes diplomés (verion corrigée) SALAKO A. Euphrsie C.F.P.E.E.N 1987- 1988
72 BAD 073 Lzs parents face à l'éducation de leurs enfants de nos jours : leur contribution dans le rendement scolaire Félicien DOSSOU-TOGBE C.F.P.E.E.N 1986- 1987
73 BAD 074 Contribution à l'amélioration de l'enseignement de l'Histoire à l'Ecole Primaire aux Cours Moyens 1re et 2e années ATCHA O. Bouraïma C.F.P.E.E.N 1991- 1992
74 BAD 075 Rôle de l'Ecole Primaire dans le développement du mouvement sportif national en R.P.B DOSSOU-YOVO Corneille K. C.F.P.E.E.N 1991- 1992
75 BAD 076 Contribution à l'amélioration de la pratique de l'étude de texte à l'Ecole Primaire DOSSOU G. Sulpice C.F.P.E.E.N 1991- 1992
76 BAD 077 Quelle importance accorder au vocabulaire dans la maîtrise du français? BONI Fagbémi Joseph C.F.P.E.E.N 1994- 1995
77 BAD 078 L'enseignement de la géographie à l'Ecole Primaire : cas du C.E HONGBETE Alfred N. C.F.P.E.E.N 1991- 1992
78 BAD 079 L'enseignement de la géographie au Cours Moyen : problèmes et perspectives HANGNOUN Nestor C.F.P.E.E.N 1994- 1995
79 BAD 080 Contribution de l'école à la lutte contre les maladies sexiellement transmissibles et le Sida à travers une éducation formelle à la sexualité Paol MINTOGBE C.F.P.E.E.N 1994- 1995
80 BAD 081 Les attitudes comme objetss d'apprentissage dans les N.P.E à l'Ecole Primaire au Bénin: esquisse d'une problématique de leur opérationnalisation, les données du problème BEKALE Eliane C.F.P.E.E.N 1997- 1998
81 BAD 082 L'enseignement de l'E.S.T (volet technologique) au Cours Moyen 2e année : perspectives pour des résultats concrets ADJOVI Mèvognon C.F.P.E.E.N 1997- 1998
82 BAD 083 Contribution à la réflexion sur la mise en œuvre de la démarche de résolution de problèmes dans le cadre des petits projets à l'Ecole Primaire Gaston C. HODONOU C.F.P.E.E.N 1997- 1998
83 BAD 085 Contribution de l'Ecole Primaire à la formation pour l'auto-emploi: place et rôle des activités d'initiation à la production (A.I.P) HOUEDEGNON L.Pierre C.F.P.E.E.N 1992- 1993
84 BAD 086 Problématique de l'enseignement des exercices sensoriels à l'Ecole Primaire : cas des thèmes relatifs à l'ouie Etienne TONOUEWA C.F.P.E.E.N 1991- 1992
85 BAD 087 Contribution à l'amélioration de l'enseignement de la lecture au C.E.1 TONADJI Barthélémy C.F.P.E.E.N 1991- 1992
86 BAD 088 Contribution au relèvement du niveau scolaire en français, enseignement de l'Expression Orale dans les classes de 5e et 6e années de l'Ecole de Base HONVO A. Théophile C.F.P.E.E.N 1990- 1991
87 BAD 089 Pour une dynamisation de l'enseignement de l'Expression Orale à l'Ecole Primaire ZONDEHINKAN Houénassou C.F.P.E.E.N 1989- 1991
88 BAD 090 Problématique de la préparation loitaine des enfants à la rédaction : vision de l'encadrement au niveau 1 et 2 de l'Ecole Primaire BANCOLE Sulpice C.F.P.E.E.N 1990- 1991
89 BAD 091 Influence de la culture attelée sur la fréquentation scolaire dans le Département du BORGOU: cas de la Sous- Préfecture/ Bembèrèkè CHABI AGBA BARKA Atagara C.F.P.E.E.N 1989- 1991
90 BAD 092 Impact pédagogique des moyens graphiques sur le rendement scolaire des élèves des Cours Moyens, Sous- Préfecture/ ZAGNANADO ABAYA K. Jérôme C.F.P.E.E.N 1989- 1991
91 BAD 093 Les loisirs éducatifs à l'Ecole Primaire et l'enracinement culturel de l'enfant: cas de la coutume Fon de la région d'Abomey ALLADAKA S. Séraphin C.F.P.E.E.N 1990- 1991
92 BAD 094 La correction des devoirs écrits à l'Ecole Primaire: cas des mathématiques aux CM1/ CM2 Flavien ATACOLODJOU C.F.P.E.E.N 1989- 1991
93 BAD 095 La formation permanente des enseignants J.Marcellin KOUSSEMOU C.F.P.E.E.N 1983- 1984
94 BAD 096 Le problème de l'Education Physique et Sportive à l'Ecole de Base ATADE L. Jonas C.F.P.E.E.N 1982- 1983
95 BAD 097 L'Ecole Béninoise et l'emploi : cas des élèves des Enseignements Moyens Général Technique et Professionnel AGBO Marie Suzanne C.F.P.E.E.N 1982- 1983
96 BAD 098 Les Centres d'Entrainement aux méthodes d'Education Active (CEMEA) et la formation des enseignants de l'Ecole de Base en R.P.B ADJAÏ H.A.Théophile C.F.P.E.E.N 1982- 1983
97 BAD 100 Le musée : centre de documentation et d'enseignement , cas d'ABOMEY AKPAMOU Victor C.F.P.E.E.N 1982- 1983
98 BAD 101 L'illustration et la concrétisation dans le processus d'acquisition des connaissances à l'Ecole de Base AKANDE Dourodjayé C.F.P.E.E.N 1984- 1985
99 BAD 102 Problématique de l'orientation scolaire en R.P.B DOSSOU Koba Christophe C.F.P.E.E.N 1984- 1985
100 BAD 103 Du passage de la 6e année de l'Ecole de Base en 1re année niveau1 de l'Enseignement Moyen Général en R.P.B: cas des D.U/ Porto- Novo (1980- 1984) Idrissou A.BIO NIGAN C.F.P.E.E.N 1984- 1985
101 BAD 104 Du passage de la deuxième année en troisième année de l'Ecole de Base ADINGNI G.C. Cyprien C.F.P.E.E.N 1984- 1985
102 BAD 105 De la problématique de l'organisation des activités de production à l'Ecole de Base ALLADACA S. Honoré C.F.P.E.E.N 1984- 1985
103 BAD 106 L'école parallèle et l'enseignant : méfiance ou compréhension (cas de l'Ecole de Base) ALLARO Nicole C.F.P.E.E.N 1984- 1985
104 BAD 107 Le système d'évaluation des élèves à l'nseignement de Base de 1960 à 1983: cas de la R.P.B Pierre CATO ATITA C.F.P.E.E.N 1982- 1983
105 BAD 108 Les opérations Education et Développement : réalité ou illusion pédagogique BAGRI Gounouyo C.F.P.E.E.N inconnue
106 BAD 110 La fréquentation scolaire en milieu rural : cas de la Province de L'ATLANTIQUE GBINLO M. Séraphin C.F.P.E.E.N 1984- 1985
107 BAD 111 L'Enseignement Moyen Technique et Professionnel en R.P.B FIOGBE T. Léon C.F.P.E.E.N 1982- 1983
108 BAD 112 L'enseignement des sciences d'observation dans les classes de 2e année de l'Ecole de Base au Bénin: problématique et contribution GNELE K. Paul C.F.P.E.E.N 1982- 1983
109 BAD 113 De la participation des J.I.R et des Bacheliers en Mission d'Enseignement à une meilleure rentabilisation du système éducatif à l'Ecole de Base CAKPOSSE W. Basile C.F.P.E.E.N 1982- 1983
110 BAD114 Rapport des mass- média avec l'éducation formelle : complémentarité ou conflit KESSE C. Théodore C.F.P.E.E.N 1982- 1983
111 BAD 115 L'exode rural dans la région de BANAME : un problème de l'éducation KOSSOUHO E. Joseph C.F.P.E.E.N 1982- 1983
112 BAD 116 Les Clubs UNESCO en République Populaire du Bénin COVI Michel C.F.P.E.E.N 1982- 1983
113 BAD 117 Le problème du livre à l'Ecole de Base NIDICHAO O. Nachirou C.F.P.E.E.N 1982- 1983
114 BAD 118 Pour une nouvelle approche du concept Ecole égale Unité de Production: cas de l'Enseignement de Base HEGBE K.Emmanuel C.F.P.E.E.N 1981- 1982
115 BAD 119 Environnement socio- culturel et enseignement du français en R.P.B YAMAJAKO A. Henriette C.F.P.E.E.N 1981- 1982
116 BAD 120 Emancipation sexuelle et tabous chez les Fon d'Abomey AGBOBATINKPO K.Augustin C.F.P.E.E.N 1980- 1981
117 BAD 121 Nécessité et exigences de l'enseignement de l'Economie Familiale à l'Ecole de Base AVOGNON A. Félicia C.F.P.E.E.N 1981- 1982
118 BAD 122 La baisse du niveau de l'enseignement : cas de l'Enseignement de Base ESSEOU D.Engelbert C.F.P.E.E.N 1981- 1982
119 BAD 123 L'Ecole dans l'œuvre de réhabilitation de nos valeurs culturelles: étude- critique de l'application du programme d'éducation Artistique et d'initiation aux valeurs cultuelles à l'Ecole de Base C.Michel GANDAHO C.F.P.E.E.N 1981- 1982
120 BAD 124 Activités d'éveil : disciplines nouvelles ou méthodes AHOGBEHOSSOU Dominique C.F.P.E.E.N 1981- 1982
121 BAD 125 L'Ecole Nouvelle Béninoise, est-elle une école active? OGOUYEMI O. Robert C.F.P.E.E.N 1981- 1982
122 BAD 127 L'éducation de l'enfant en milieu TORRIS d'Avrankou AGUIDISSOU Camille C.F.P.E.E.N 1981- 1982
123 BAD 128 Les cérémonies traditionnelles de naissance chez les Yoruba DAOUDA Abdou Issa C.F.P.E.E.N 1980- 1981
124 BAD 129 De la perception de l'arc- en- ciel chez les CHABE : perspectives liées à l'Ecole PELEBE Babatoundé C.F.P.E.E.N 1980- 1981
125 BAD 130 Pourquoi l'audio- visuel dans l'enseignement du français à l'Ecole de Base? ADJIN Joseph C.F.P.E.E.N 1981- 1982
126 BAD 131 Origine sociale et résultats scolaires : cas de l'Enseignement de Base au Bénin AGOSSOUKPE David C.F.P.E.E.N 1981- 1982
127 BAD 132 Contribution à l'amélioration de l'enseignement de la rédaction : étape de la correction et du compte rendu Louis S. KPOKPOHOU C.F.P.E.E.N 1991- 1992
128 BAD 133 L'Ecole Nouvelle Béninoise, et les différents plans de formation de l'Inspecteur- Adjoint au C.F.P.E.E.N : aspect méthodologique de la formation KOUDEZIN Grégoire C.F.P.E.E.N 1989- 1990
129 BAD 134 Réflexions sur quelques facteurs de la dégradation de l'autorité de l'Instituteur en milieu scolaire et parascolaire CHABI MANE Moussa C.F.P.E.E.N 1989- 1990
130 BAD 135 Problématique de l'enseignement de l'Histoire en 3e année de l'Ecole de Base : stratégie d'Enseignement Emmanuel A. ELEGBEDE C.F.P.E.E.N 1989- 1990
131 BAD 136 La formation permanente des Instituteurs et l'Unité Pédagogique à l'Ecole de Base pour une amélioration du fonctionnement de la structure GOTOECHAN A. Grégoire C.F.P.E.E.N 1989- 1990
132 BAD 137 Contribution à la réflexion sur le problème de la relève du programme alimentaire mondial dans le cadre des cantines scolaires en RPB: cas des Ecole/Ouémé, Mono et / Zou MARETE A. Victorin C.F.P.E.E.N 1989- 1990
133 BAD 138 Contribution à l'utilisation des compétences non enseignantes du milieu à l'Ecole de Base MEHOU Justin C.F.P.E.E.N 1989- 1990
134 BAD 139 Les fonctions d'animateur pédagogique de l'Inspecteur des Enseignements Maternel et de Base SIDIBE Gibril C.F.P.E.E.N 1989- 1990
135 BAD 140 Problématique de la scolarisation des Peulh en République du Bénin: cas de la Province du BORGOU ANAGO Désiré C.F.P.E.E.N 1989- 1990
136 BAD 141 L'activité d'éveil technologique observée dans quelques CESE de l'Ouémé et de l'Atlantique: réalités vécues et possibilités d'amélioration E.R.M.ASSOGBA-GBINDOUN C.F.P.E.E.N 1989- 1990
137 BAD 142 Incidence des préapprentissages du Centre d'Eveil et de stimulation de l'Enfant sur la1re année d'étude de l'Ecole de Base en République du Bénin TEKOU N'DAH Marie C.F.P.E.E.N 1989- 1990
138 BAD 143 Problématique de l'enseignement de la rédaction en 5e et 6e années de l'Ecole de Base Amida D. BOURAIMA C.F.P.E.E.N 1989- 1990
139 BAD 144 L'enseignement de la grammaire à l'Ecole Primaire : objectifs et démarches CAKPO Jean D. C.F.P.E.E.N 1989- 1990
140 BAD 145 Contribution à l'enseignement des activités d'éveil à dominante technologique à l'Ecole de Base SEGBO Marcel C.F.P.E.E.N 1989- 1990
141 BAD 146 Apprentissage accéléré du langage en 1re année de l'Ecole de Base : problèmes et perspectives KAKPO Grégoire C.F.P.E.E.N 1989- 1990
142 BAD 147 Contribution à l'amélioration de l'éducation pour pour la santé à l'Ecole de Base AHANHANZO A.Edouard C.F.P.E.E.N 1989- 1990
143 BAD 148 Quelques facteurs de réussite à l'épreuve d'Histoire- Géographie du BAC de l'année 1987 au Bénin S.Dorothée ADJAGBA ENS/St- CLOUD 1987- 1988
144 BAD 149 Les finalités et fonctions de l'enseignement de l'Histoire au niveau1 des Lycées et Collèges d'Enseignement Moyen Général en R.P.B BABAGBETO A.B. Marthe ENS/St- CLOUD 1987- 1988
145 BAD 150 L'enseignement du commentaire composé dans les Collèges et Lycées du Bénin Déallé CODJO ENS/St- CLOUD 1987- 1988
146 BAD 151 L'expression écrite : de l'échec à la réussite Babylas FELIHO ENS/St- CLOUD inconnue
147 BAD 152 Réflexion pour quelques propositions visant à l'amélioration de l'enseignement de la chimie au Bénin Benoît Z.ADOUKONOU ENS/St- CLOUD 1989- 1990
148 BAD 153 L'inguistique et didactique de l'anglais: problématique des constructions modales complexes à des fins didactiques: modal (ed) + have,,, Adoté-Bah ADOTEVI ENS/St- CLOUD 1989- 1990
149 BAD 154 Réflexions sur les systèmes de numération chez les Fons et les Guns du Sud- Bénin Nicolas C. PONOU ENS/St- CLOUD 1987- 1988
150 BAD 155 Apport du jeu dans la vie de l'enfant d'âge préscolaire HOUANDJAI E. Josephine ENA- CESE 1986- 1987

MEMOIRES DES INSPECTEURS DU PRIMAIRE (M.I.P)

N° D’ORDR. COTE THEMES AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE ACADEMIQUE
1 MIP 051 L'enseignement des sciences d'observation dans les classes de 2e année de L'Ecole de Base au Bénin GNELE K. Paul E.N.S 1982-1983
2 MIP 1771 Problèmes de la scolarisation des filles au NIGER : cas du Département de KOLLO BANDADO Ibrahim E.N.S 2003-2004
3 MIP 1772 Problématique de la scolarisation en milieu nomade (TOUBOU) au NIGER Ali N'DIAYE Ibrahim E.N.S 2003-2004
4 MIP 1773 La qualification professionnelle des enseignants de L'Ecole Primaire face aux exigences des N.P.E: cas des Eseignants Communautaires dans les Départements/ MONO-COUFFO Biova TOSSOU E.N.S 2003-2004
5 MIP 1774 Contribution à l'amélioration de la formulation des épreuves de mathématiques à l'examen du CFED ABDOU SIDDO Boubacar E.N.S 2003-2004
6 MIP 1775 Ergonomie et rentabilité optimale du travail scolaire au Bénin Nazaire DOGNON E.N.S 2003-2004
7 MIP 1776 Problèmatique du fonctionnement des cellules d'animation pédagogique (CAPED) du NIGER: cas de l'Inspection de l'Enseignement de Base 1 (I.EB.1) NIAMEY IV HAMADOU Zakou E.N.S 2003-2004
8 MIP 1777 Comment améliorer la formation continue des Instituteurs au NIGER MAIDABO Harouna E.N.S 2003-2004
9 MIP 1778 Problématique de l'évaluation des apprentissages par compétences dans l'Enseignement Primaire : cas du Département/ OUEME Salimane KARIMOU E.N.S 2003-2004
10 MIP 1779 L'impact du volontariat et de contractualisation dans l'Education du NIGER ADA Danjima E.N.S 2003-2004
11 MIP 1780 Les programmes d'études à L'Ecole Primaire au Bénin: source d'inspiration pour une rénovation des programmes d'enseignement au NIGER Moutari ABARCHI E.N.S 2003-2004
12 MIP 1781 Contribution à l'amélioration des pratiques pédagogiques relatives à la RANV et à l'apprentissage accéléré du langage au C.I dans le cadre des NPE au Bénin Pascal R.E.M'BOUEKE E.N.S 2003-2004
13 MIP 1782 Les Enseignants Communautaires face à l'application des N.P.E à L'Enseignement Primaire : cas de COTONOU Barthélémy TONADJI E.N.S 2003-2004
14 MIP 1783 Expérience des jardins d'enfants communautaires : cas de KAREÏGOROU ; problèmes et approches de solutions MAMANE Amina G.Z. E.N.S 2003-2004
15 MIP 1784 La gestion des ressources humaines en éducation : L'Evaluation du Personnel Enseignant des E.P.P Hessa V. HODONOU E.N.S 2003-2004
16 MIP 1785 Contribution à l'amélioratio du système de formation pour une mise en œuvre efficace des N.P.E à L'Enseignement Primaire : champ de formation mathématique Didier G. IDOHOU E.N.S 2003-2004
17 MIP 1786 Contribution à l'amélioration de l'évaluation des compétences : cas du Français dans L'Enseignement Primaire au BENIN Pierre GANSE/ Mathias AGO E.N.S 2003-2004
18 MIP 1787 Contribution à l'amélioration de l'efficacité des CAPED à l'Inspection de L'Enseignement de Base NIAMEY 3 IDE Aächatou BOUKAR E.N.S 2003-2004
19 MIP 1788 Impact de la contribution du BERASCOFI sur la scolarisation des filles dans l'arrondissement de MATAMEYE (NIGER) MAMAN Moutari Mani E.N.S 2003-2004
20 MIP 1789 Rôle de l'enseignant dans la prévention du VIH/SIDA en milieu scolaire : cas des Instituteurs de la Commune de DOSSO au Niger Yacoubou SOUMANA GAOH E.N.S 2003-2004
21 MIP 1790 Les Ecoles Communautaires au Niger : forces et faiblesses Maman ABDOU E.N.S 2003-2004
22 MIP 1791 Contribution à l'amélioration de la formation des Enseignants chargés de la mise en œuvre des N.P.E : cas du département de L'OUEME Eugène SEHOUNON E.N.S 2003-2004
23 MIP 1792 Projet d'école sur la lecture dans L'Enseignement de Base 1 au NIGER : difficultés et approches de solutions TALATA Ibrahim Doula E.N.S 2003-2004
24 MIP 1793 L'éducation sociale à l'école primaire : valeurs pédagogiques des sorties et de la collecte du matériel didactique HAMADOU Balla E.N.S 2004-2005
25 MIP 1794 Eléments pour une dynamisation de la formation continue des enseignants de L'Ecole Primaire en République du Bénin DAGAN Dossa Jacob E.N.S 2003-2004
26 MIP 1795 Impact de quelques objets de jeu de l'environnement naturel sur l'intelligence de l'enfant Béninois à L'Ecole Maternelle AHANNON K. Félix E.N.S 2003-2004
27 MIP 1796 L'orientation scolaire et professionnelle dans le système éducatif Béninois : un instrument de gestion pédagogique à promouvoir François Vèdonou HOUEDO E.N.S 2003-2004
28 MIP 1797 Préalables à la mise en œuvre d'un curriculum : contribution à l'amélioration de l'application des N.P.E dans L'Enseignement Primaire au Bénin Fagbémi Joseph BONI E.N.S 2003-2004
29 MIP 1811 Contribution à l'amélioration de l'Enseignement/ Apprentissage de la Lecture aux vrais débutants des Cours d'Initiation (C.I) au Bénin. Alice MINGNINOU E.N.S 2003-2004
30 MIP 1853 Lzs Nouveaux Programmes D'Etudes (N.P.E) et la crise de la Lecture aux C.I /C.P : constats et suggestions HOUETOHOSSOU Houèyétognon E.N.S 2003-2004
31 MIP 1992 Les programmes d'études à l'Enseignement Primaire au Bénin : une analyse évolutive des programmes d'études de 1975 à 1992 FALADE Bissiriou E.N.S 1995-1996
32 MIP 1992' L'Ecole Béninoise et l'emploi : cas des élèves des Enseignements Moyens Général, Technique et Professionnel AGBO Marie Suzanne E.N.S 1982-1983
33 MIP 1997 Le développement du goût de l'esthétique : une éducation indispensable à L'Ecole Primaire ACCROMBESSI P. William E.N.S 2008-2009
34 MIP 1998 Problématique de la formation initiale des Enseignants du Primaire au Bénin : état des lieux- analyses et suggestions Séraphin O. ADAKAMOUN E.N.S 2008-2009
35 MIP 1999 La gestion financière de la Circonscription Scolaire à l'ère de la décentralisation : cas de la gestion des crédits délégués ADELEKE Maïzinou E.N.S 2008-2009
36 MIP 2000 Importance de la motivation dans les apprentissages scolaires ADELEKE Sabaïna O. E.N.S 2008-2009
37 MIP 2001 Les examens pratiques du CEAP et du CAP options E.M/ et E.P au Bénin : contribution à leurs organisations en pools. Cosme ADJAHO E.N.S 2007-2009
38 MIP 2002 L'organisation des examens académiques en République du Bénin : cas du Certificat d'Etudes Primaires (C.E.P) Christophes Comlan ADJEVI E.N.S 2007-2009
39 MIP 2003 Contribution de la Communauté au développement des établissements scolaires : cas de la Commune / OUASSA- PEHUNCO Jules ADOMASSE E.N.S 2008-2009
40 MIP 2004 Impacts de l'absence d'un assainissement adéquat en milieu scolaire sur la santé des écoliers : contribution pour un changement de comportement A. Francis Aimé BARNOR E.N.S 2008-2009
41 MIP 2005 Problématique de la pollution par les déchets solides et liquides : contribution de l'école au relèvement du défi de l'assainissement. Cosme BEHANZIN+ Elie AZON E.N.S 2008-2009
42 MIP 2007 La Direction de L'Inspection Pédagogique : contribution à l'amélioration de son fonctionnement et de ses interventions Eliane BEKALE+ J. SOSSOU E.N.S 2008-2009
43 MIP 2008 L'évaluation en E.P.S et les critères de perfectionnement : analyse et approches de solutions. Séraphin O. BOGNINOU E.N.S 2008-2009
44 MIP 2009 Efficacité du système éducatif Béninois : cpntribution à l'amélioration du profil et des outils de gestion du Directeur d'Ecole Dêhindé BOGNON E.N.S 2008-2009
45 MIP 2010 Taux de redoublement élevé des écoliers de la C.S/ GOGOUNOU : étude et approches de solutions. Paulin BOKO E.N.S 2008-2009
46 MIP 2011 Contribution à l'amélioration des activités de départ dans L'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation de la mathématique au C.M.1 Hinnoutondji ADOUNGOTCHODO E.N.S 2008-2009
47 MIP 2012 Problématique des pratiques en matière d'analyse et d'interprétation des résultats des évaluations dans les classes et écoles de la localité de DJOUGOU Pierrot ALLABA E.N.S 2008-2009
48 MIP 2013 L'éducation à l'assainissement en milieu scolaire : cas de la circonscription scolaire de DJOUGOU 1 Foudou ALASSANE E.N.S 2008-2009
49 MIP 2014 L'Initiation à la lecture à L'Ecole Maternelle et son impact dans la réussite des apprentissages à L'Ecole Primaire Pauline A.S. AKOTANGNI E.N.S 2008-2009
50 MIP 2015 L'intrusion politique dans la gestion du système éducatif : cas du MEMP ; étiologie, conséquences et approches correctives Ahoton R.KAKE+S.BAMIKOLE E.N.S 2008-2009
51 MIP 2016 La recherche- action dans le processus'' Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation'' come un instrument de gestion pédagogique à promovoir dans L'APC Barnabé AGUIDA E.N.S 2008-2009
52 MIP 2017 L'utilisation des manuels de mathématique dans les classes du niveau1 (C.I/ C.P du primaire dans la C.S/ SEME-PODJI : difficultés et approches de solutions Dona Yaya AGOSSOUZA E.N.S 2008-2009
53 MIP 2018 Contribution des sports collectifs à la socialisation de l'enfant à L'Ecole Primaire AGOSSA Blaise E.N.S 2007-2009
54 MIP 2019 Problématique de la gestion d'une journée de travail à L'Ecole Primaire François AGBODJI E.N.S 2008-2009
55 MIP 2020 L'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation de l'expression écrite au CM2 , difficultés et approches de solutions : cas de la C.S/ PORTO- NOVO- ATTAKE Joseph A. AGBAGBA E.N.S 2008-2009
56 MIP 2021 Mise en œuvre de la gratuité : bilan de 03 ans d'application dans la Circonscription Scolaire D'ABOMEY- CALAVI 2 Augustin AMAGBEGNON E.N.S 2009-2010
57 MIP 2022 Les échecs à L'Enseignement Primaire dans le Département des Collines et la responsabilité du personnel enseignant : analyse et suggestions. Dèwanou AVODAGBE E.N.S 2008-2009
58 MIP 2023 Problématique de l'acquisition des compétences en milieu scolaire : contribution et suggestions pour une meilleure intégration des apprentissages Nestor Codjo AYOSSO E.N.S 2008-2009
59 MIP 2024 L'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation en E.S.T et l'intégration des acquis :quelle perspective pour une véritable préparation à la vie? Anatole Kokou AZONNOUDO E.N.S 2008-2009
60 MIP 2025 L'évaluation des apprentissages en milieu scolaire : comment accroître l'objectivité chez l'évaluateur Julien Koba OGATCHIN E.N.S 2008-2009
61 MIP 2026 Les activités d'éveil et les approches pédagogiques en vigueur à L'Ecole Maternelle : difficultés de mise en œuvre et perspectives Félix OLONI E.N.S 2008-2009
62 MIP 2027 Les zones lacustres de Sô-Ava et de Dangbo face à la contrainte du calendrier scolaire : difficultés, impact et approches de solution d'Assomption MITCHODJEHOUN E.N.S 2008-2009
63 MIP 2028 L'intégration des activités d'assainissement et d'hygiène dans le processus d'apprentissage : cas des E.M/ E.P de la Commune/ SEME- PODJI Claire SOGLO Vignikin E.N.S 2008-2009
64 MIP 2029 Problématique de la collecte et de l'utilisation du matériel didactique adéquat à L'Ecole Primaire : cas du Département du COUFFO Gabriel H.TOGBEVI+SOKENOU E.N.S 2008-2009
65 MIP 2032 La non- maîtrise de la lecture oralisée au CE1 : étude et approches de solution : cas des C.S/ OUESSE et BANTE AKPOVI Y.Jacques+ FOADEY E.N.S 2008-2009
66 MIP 2033 L'élaboration des instruments de mesure en mathématique au CM2 : contribution pour une meilleure conception Godonou BOTON E.N.S 2008-2009
67 MIP 2034 Les activités d'élaboration et de mise en œuvre des activités d'intégration à L'Ecole Primaire ; cas des C.S/ ADJOHOUN, BONOU et DANGBO J.J.G. Honnon MONTCHO E.N.S 2008-2009
68 MIP 2035 'Le magister dixit '' et la question de l'bsorption et de la distanciation dans L'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation Zéphirin L.A. AHOUANDJINOU E.N.S 2008-2009
69 MIP 2036 intégration des T.I.C à L'Enseignement Primaire au Bénin DOHU Gabriel E.N.S 2008-2009
70 MIP 2037 L'approche par les compétences à L'Ecole Primaire ; contribution à une à une réflexion approfondie et suggestive D.A. Henri PATHINVO E.N.S 2008-2009
71 MIP 2038 L'évaluation des apprentissages au service de l'orientation des élèves : analyse et suggestions Pascaline GODONOU E.N.S 2008-2009
72 MIP 2039 Contribution pour une mise en œuvre efficiente de la combinatoire dans l'Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation du français au C.I / C.P au Bénin Alphonse NOUDEDJI E.N.S 2008-2009
73 MIP 2040 Les activités d'intégration en français : analyse prospective pour une meilleure organisation en expression écrite au C.E.1 H. H.+Michel SAGBOHAN E.N.S 2008-2009
74 MIP 2041 Analyse du système éducatif au regard de la baisse du niveau des apprenants zn lecture et en écriture:cas des élèves du C.P : cas de DJOUGOU 1 et 2 Armand M. GOUDOU E.N.S 2008-2009
75 MIP 2042 La gestion des ressources humaines à l'enseignement Maternel rt Primaire: impact sur l'efficacité du système éducatif ZINSOU Bonaventure E.N.S 2008-2009
76 MIP 2043 La nécessité d'une formation initiale des enseignants du secteur primaire privé : cas de la Commune de COTONOU HANGNOUN Nestor E.N.S 2007-2009
77 MIP 2045 Impacts de la déperdition scolaire sur le rendement scolaire au BENIN : cas des E.P.P. de la Commune de OUAKE (DONGA) Célestin M. LOKOSSOU E.N.S 2008-2009
78 MIP 2046 Contribution à l'amélioration de l'évaluation des apprentissages selon les A.P.C : les devoirs écrits et leurs corrections du C.E.1 au C.M.2 Innocent IYOKO E.N.S 2008-2009
79 MIP 2047 Les difficultés de lecture en milieu scolaire au Bénin : impacts sur les apprentissages MEWEDOHOU Eusèbe E.N.S 2008-2009
80 MIP 2048 La problématique du relachement des valeurs morales dans la société Béninoise : cas du non respect de la hiérarchie dans les secteurs E.M / E.P P. Maurice KPOSSI E.N.S 2008-2009
81 MIP 2049 Problématique du non achèvement de l'exécution du programme d'étude du français du C.I et approches de solutions : cas de la C.S/ ADJOHOUN Polycarpe N. HOUNKONNOU E.N.S 2008-2009
82 MIP 2050 Problématique de la gestion de la pléthore des organisations syndicales : quelles approches pour un partenariat efficace : cas du MEMP KOUDJANGNIHOUE+AHOLOUKPE E.N.S 2008-2009
83 MIP 2051 Analyse prospective pour un meilleur Enseignement/ Apprentissage/ Evaluation de la mesure au C.I / cas des Départements/ ATLANTIQUE-LITTORAL Barnabé ZOMAHOUN E.N.S 2008-2009
84 MIP 2052 Le phénomène du '' trafic d'enfats : causes, manifestations et répercussions sur la fréquentation scolaire : cas de TOFFO-ZAKPOTA et SEME-KPODJI Lucien D.HOUNSA+POGNON E.N.S 2008-2009
85 MIP 2052' Le système UNESCO des écoles associées au Bénin : évaluation et possibilités de dynamisation Noël NOUATIN E.N.S 1987-1988
86 MIP 2053 La planification de la réalisation d'infrastructures scolaires comme un moyen d'atteinte de l'objectif de l'éducation pour tous : cas du Borgou et Alibori Issiaka SERO + M.M.AYENA E.N.S 2008-2009
87 MIP 2054 Qualité de l'enseignement au Bénin : intervention des enseignants'' Communautaires Crespin SAGBO AVOCE E.N.S 2008-2009
88 MIP 2055 L'environnement scolaire : contribution à son amélioration par la démarche de résolution de problèmes Gilbert KPANOU+ A.ADANOUDE E.N.S 2008-2009
89 MIP 2056 Le travail en groupe à L'Ecole Primaire : difficultés et approches de solutions OKAMMATI Nata Emile E.N.S 2008-2009
90 MIP 2057 Contribution à une bonne gestion du temps scolaire dans les E.P de la Commune de DJOUGOU Gilbert PASSA E.N.S 2008-2009
91 MIP 2058 La spécialisation des enseignants du Primaire : un impératif pour la réussite des programmes d'études en vigueur au BENIN Geoffroy K. GODONON E.N.S 2008-2009
92 MIP 2059 L'approche par compétence et la problématique de la baisse de niveau en français chez les apprenants des Cours Moyens : causes et approches de solution Honoré M. OKE E.N.S 2008-2009
93 MIP 2060 La supervision pédagogique et la'' Recherche- Action'' comme facteurs de développement de la compétence pédagogique chez les enseignants du Primaire Justin HOUADJETO E.N.S 2008-2009
94 MIP 2061 La problématique de l'hygiène et de l'assainissement en milieu scolaire SOGLO Jérôme E.N.S 2008-2009
95 MIP 2062 Problématique de la mise en œuvre de la stratégie du travail en groupe dans les CS du Département du Plateau : difficultés et suggestions O.Grégoire LALEYE E.N.S 2008-2009
96 MIP 2063 Les activités d'intégration pour améliorer la capacité réelle des apprenants en français avant leur passage aux Cours Moyens : cas de la C.S/ BOPA H. René TOSSOU E.N.S 2008-2009
97 MIP 2064 Contribution à la dynamisation deL'Enseignement Maternel (E.M) dans la Commune de GLAZOUE Louis D. KASSOUWIN E.N.S 2008-2009
98 MIP 2065 L'Ecole Béninoise, à la recherche d'une identité culturelle à l'enfant béninois DEGON Barnabé E.N.S 2007-2009
99 MIP 2066 Evaluation de la mise en œuvre du plan décennal de développement du secteur de l'éducation dans le sous-secteur E.M : cas de L'OUEME et du PLATEAU Rosaline GOUSSANOU KIKI E.N.S 2008-2009
100 MIP 2067 Impact de l'utilisation des'' Appelés au Service Militaire d'Intérêt National dans le secteur de L'Enseignement Maternel et Primaire sur les résultats scolaires Désiré GUEDEME E.N.S 2008-2009
101 MIP 2068 Problématique de l'introduction de l'orientation scolaire à L'Enseignement Primaire au BENIN QUENUM Emile E.N.S 2008-2009
102 MIP 2069 L'évaluation des apprentissages : quelle gestion pour un réel développement des compétences chez les apprenants? TOVIHO H. Célestin E.N.S 2008-2009
103 MIP 2070 La problématique de l'évaluation des apprentissages selon l'approvhe par les compétences Laure DAKPOGAN E.N.S 2008-2009
104 MIP 2071 La préscolarisation; facteur de réussite à L'Ecole Primaire : cas des c;s;/AKPRO-MISSERETE et OGANLA Manoëlle DAKPOGAN E.N.S 2008-2009
105 MIP 2072 L'échec scolaire en milieu rural : cas de la Commune de BOUKOUMBE Jean N'po DOUAKOUTCHE E.N.S 2008-2009
106 MIP 2073 Impact de l'apport des ONG/ APEM (Association pour la Protection de L'Enfance Malheureuse) et AQUI- Filles dans la scolarisation des filles : cas / Commune/ PARAKOU MONTOTCHO A.Marie- Aimée E.N.S 2008-2009
107 MIP 2074 Quelques difficultés d'utilisation du matériel didactique en E.S.T à L'Enseignement Primaire : cas du volet technologique OBOSSOU O.Barnabé E.N.S 2007-2009
108 MIP 2075 Caractéristiques familiales et performances scolaires d'élèves de CM1/ CM2, Cpmmune de GLAZOUE : (étude différenciée selon le genre) G.Bernard HOUETCHENOU E.N.S 2008-2009
109 MIP 2076 La scolarisation des enfants en milieu '' Peulh'' dans la C.S/ Bembèrèkè et Pèrèrè : obstacles et approches de solutions. YAGBELOU F.+R.HOUNDAGNON E.N.S 2008-2009
110 MIP 2077 Impact de la qualité des formateurs sur la formation des stagiaires dans les E.N.I au BENIN Athanase YAYA E.N.S 2008-2009
111 MIP 2078 Fonctionnement des Circonscriptions Scolaires à l'ère de la décentralisation : bilan et perspectives Ibouraïma CHOUTY E.N.S 2008-2009
112 MIP 2079 L'évaluation des apprentissages selon l'approche par compétences : cas de la langue française à L'Ecole Primaire au Bénin Georges DAGNIHO E.N.S 2008-2009
113 MIP 2080 Perspective d'avenir des ressources humaines dans le système éducatif Béninois les 05 prochaines années : cas du personnel enseignant du primaire dans L'ALIBORI SEFOU Mounirou I. E.N.S 2008-2009
114 MIP 2081 Quelques difficultés d'utilisation du matériel didactique en E.S.T à L'Enseignement Primaire : cas du volet technologique Sanni IDRISSOU E.N.S 2008-2009
115 MIP 2082 La décentralisation du système éducatif au BENIN : évolution des rôles du Chef de la Circonscription Scolaire (C.C.S) HAMENOU K.+TOLLO C.Gaston E.N.S 2008-2009
116 MIP 2083 Le ''Calcul mental'' dans l'Approche par compétences au BENIN : difficultés et approches de solutions Albert K. ANATO E.N.S 2010-2011
117 MIP 2085 La bibliothèque scolaire : luxe ou nécessité? Cas de la Circonscription Scolaire de TCHAOUROU AMOUSSOU Codjo E.N.S 2010-2011
118 MIP 2086 La gestion pédagogique de L'Ecole et de la classe dans la formation d'un citoyen compétent et compétitif COKOU Codjo Gaston E.N.S 2010-2011
119 MIP 2087 Motivation et intérêt dans le processus Enseignementt/ Apprentissage/ Evaluation : perspectives pour une gestion efficace des classes AYEYI Robert Cossi E.N.S 2010-2011
120 MIP 2089 La gestion des classes multigrades dans l'Enseignement Primaire : cas de Circonscription Scolaire de PERERE ADJIOU Winsou Léon E.N.S 2010-2011
121 MIP 2090 La remédiation en français : vers des modalités concrètes d'une évaluation formative dans le contexte de l'approche par compétences HOUNKANRIN Frédéric Serge E.N.S 2010-2011
122 MIP 2091 La gestion du ''stress'' à l'Enseignement Primaire : réalités et perspectives G.N. Boniface TAKPA E.N.S 2010-2011
123 MIP 2092 Les fondements de la controverse sur les taux de réussire à l'examen du C.E.P de 2005 à 2011 Grégoire T. BOSSOU E.N.S 2010-2011
124 MIP 2093 L'intégration des acquis en français : contribution à l'amélioration de la production écrite des élèves des niveaux 2 et 3 Yves LOGOSSA E.N.S 2010-2011
125 MIP 2094 La prise en charge psychosociale des apprenants dans le système éducatif Béninois : cas de la Commune de OUIDAH Patrice KOHOUNDE E.N.S 2010-2011
126 MIP 2095 Les influences de l'environnement familial sur la scolarité au Bénin : cas de la Circonscription Scolaire de COME Hippolyte DESSOUASSI E.N.S 2010-2011
127 MIP 2096 Influence des '' cantines scolaires'' sur l'état nutritionnel des écoliers de GUESSOU- SUD dans la Commune de Bembèrèkè Toussaint A. AGOSSADOU E.N.S 2010-2011
128 MIP 2097 Impact de l'enseignement de l'hygiène et de l'assainissement sur le milieu : cas de l'Arrondissement de l'OKPARA Théodule A.MONLANDJO E.N.S 2010-2011S
129 MIP 2098 Les mauvais résultats en lecture au '' Certificat d'Etudes Primaires (CEP) dans les Département/ ALIBORI-BORGOU de 2007 à 2010 Daniel EZIN E.N.S 2010-2011
130 MIP 2099 Hygiène et assainissement en milieu scomaire : gestion des latrines dans la Commune de N'DALI GNANGNON C. Gilbert E.N.S 2010-2011
131 MIP 2100 Mise en œuvre des activités d'éveil selon l'approche par compétences à l'Ecole Maternelle : difficultés et approches de solutions Eléonore GBAGUIDI E.N.S 2010-2011
132 MIP 2101 Difficultés de lecture chez les élèves du CM1/ CM2 : prévention et remédiation Bernard Y. KPOGNIN E.N.S 2010-2011
133 MIP 2102 Etude descriptive et critique du contenu des examens professionnels dans l'Enseignement Maternel et Primaire : cas du CEAP/ CAP de 2006 à 2011 Virgile S. DOSSOU- KOKO E.N.S 2010-2011
134 MIP 2103 L'expérience de la coopérative scolaire : quel intérêt pour le développement des compétences? SALAMI Emmanuël E.N.S 2010--2011
135 MIP 2104 Contribution pour une meilleure mise en œuvre des activités manuelles à dominantes scientifiques et technologiques à L'Ecole Maternelle AGONSANOU René Dossou E.N.S 2010-2011
136 MIP 2105 La mise en œuvre des programmes d'études à L'Enseignement Primaire : contribution à une mesure corrective du champ de formation'' E.S'' du C.E.1 au C.M.2 Fassinou Dansou ZINSOU E.N.S 2010-2011
137 MIP 2106 Le rôle de l'enseignant dans le développement des compétences chez l'apprenant à l'Ecole Primaire DAGNON Sylvestre Ange E.N.S 2010-2011
138 MIP 2107 Les échecs scolaires : cas de la Circonscription Scolaire de BOUKOUMBES LABINTAN A.W. Séraphin E.N.S 2008-2009
139 MIP 2108 La pratique de l'évaluation formative en mathématique à L'Ecole Primaire : cas des C.S/ LOKOSSA et BOHICON SOSSOU Koffi François E.N.S 2008-2009
140 MIP 2109 Le travail de groupe, une stratégie d'acquisition de l'autonomie chez les apprenants C.G. Rock AHOKPOSSI E.N.S 2008-2009
141 MIP 2110 Des savoirs aux compétences : les incidences sur le métier d'enseignant et sur le métier d'élève Pierre ODJOU E.N.S 2008-2009
142 MIP 2111 Le phénomène de la corruption en milieu scolaire : cas de l'Enseignement Primaire HOUNLEYI Alain Dossou E.N.S 2008-2009
143 MIP 2116 Activités d'éveil : disciplines nouvelles ou méthodes AHOGBEHOSSOU Dominique E.N.S 1981-1982

MÉMOIRE DES INSPECTEURS ADJOINTS (M.I.A)

N° D’ORDR. COTE THEMES AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE ACADEMIQUE
1 MIA 001 Les Centres d'entrainement aux méthodes d'éducation active (CEMA) et la formation des enseignants de l'école de base au Bénin ADJAÏ H.A.Théophile ENS 1982-1983
2 MIA 040 Le système d'évaluation des élèves à l'enseignement de base de 1960 à 1983 CATO ATITA Pierre ENS 1982-1983
3 MIA 041 Les Clubs UNESCO en République Populaire du Bénin DAGBA Célestin ENS 1982-1983
4 MIA 042 Les problèmes de L'E.P.S à L'Ecole de Base ATADE L. Jonas ENS 1982-1983
5 MIA 043 Rapport des mass- média avec l'éducation formelle : complémentarité ou conflit KESSE C. Théodore ENS 1982-1983
6 MIA 044 L'exode rural dans la région de BANAME : un problème d'éducation KOSSOUHO E. Joseph ENS 1982-1983
7 MIA 045 Les systèmes de formation et de contrôle des enseignants en R.P.B : cas de l'Enseignement de Base KAKPO A. Simon ENS 1982-1983
8 MIA 047 L'enseignement de l'orthogrphe dans les classes de 5e et 6e années de l'Ecole de Base HOUETOHOSSOU Y.Alexandre ENS 1982-1983
9 MIA 048 Le rôle éducatif des contes en milieu ''AGONLIN'' KPADONOU F.C.Jérémie ENS 1982-1983
10 MIA 049 Les opérations ''éducation et développement'': réalité ou illusion pédagogique. BAGRI Gounouyo ENS 1982-1983
11 MIA 050 De la participation des J.I.R et Bacheliers en Mission d'enseignement à une meilleure rentabilisation du système éducatif à l'Ecole de Base CAKPOSSE W. Basile ENS 1982-1983
12 MIA 052 L'Enseignement Moyen Technique et Professionnel en R.P.B FIOGBE T. Léon ENS 1982-1983
13 MIA 053 De l'application de la gestion démocratique à l'Ecole de Base AKOGBETO D. Antoine ENS 1982-1983
14 MIA 054 Le musée : Centre de Documentation et d'Enseignement ; cas d'Abomey AKPAMOLI Victor ENS 1982-1983
15 MIA 056 Le problème du livre à L'Ecole de Base NODICHAO O. Nachirou ENS 1982-1983
16 MIA 424 Contrribution au développement de la post- alphabétisation en R.P.B ABOUBAKARI Mama ENS 1983-1984
17 MIA 426 Pour une contribution au relèvement du niveau des élèves de l'Enseignement de Base : analyse d'une expérience Saturnin G. ADJIGNON ENS 1983-1984
18 MIA 427 De l'application des méthodes actives dans l'enseignement des disciplines d'éveil à dominante scientifique à l'Ecole de Base Martine AGONGLO MEVO ENS 1983-1984
19 MIA 430 Contribution à la protection de la santé en milieu scolaire : cas des E.P Adéniran E. DAOUDOU ENS 1983-1984
20 MIA 431 L'organisation de l'espace scolaire et la mise en œuvre des méthodes actives Magloire E. DAVID ENS 1983-1984
21 MIA 434 La démocratisation de l'Enseignement en R.P.B : cas de l'enseignement de base. J. Kangny DOVI ENS 1983-1984
22 MIA 436 De la problématique de l'introduction des langues nationales dans l'enseignement en R.P.B Paul E.C. HACHEME ENS 1983-1984
23 MIA 438 Problèmes du C.E.S.E en République Populaire du Bénin Martine S.GUEZODJE ENS 1983-1984
24 MIA 440 De la concrétisation des leçons de choses à l'école de base Sylvain HOUNTONNAGNON ENS 1983-1984
25 MIA 442 Du passage du C.E.S.E à l'ecole de base en R.P.B : cas/ ATLANTIQUE et OUEME (1981-1984) Mohamed JACQUET ENS 1983-1984
26 MIA 443 Essai sur la contribution des associations des Parents d'Elèves à l'œuvre d'éducation à L'Ecole de Base KLOTOE Zannou ENS 1983-1984
27 MIA 448 L'Ecole et le milieu : rejet, opposition ou complémentarité? Cas de l'Ecole de Base en R.P.B Michel METONNOU ENS 1983-1984
28 MIA 450 De l'introduction de l'animation sportive à L'Ecole de Base en R.P.B Thomas Coovi SAGBO ENS 1983-1984
29 MIA 451 Motivations et sanctions à l'Enseignement de Base TOTTIN Rigobert ENS 1983-1984
30 MIA 768 Du passage de la 2e année en 3e année de L'Ecole de Base ADINGNIGANGNI C.Cypriens ENS 1984-1985
31 MIA 769 L'illustration et la concrétisation dans le processus d'acquisition des connaissances à L'Ecole de Base AKANDE Dourodjayé ENS 1984-1985
32 MIA 770 De la problématique de l'organisation des activités de production à L'Ecole de Base ALLADAKA S. Honoré ENS 1984-1985
33 MIA 771 L'Ecole parallèle et l'Enseignant : méfiance ou compréhension (cas de L'Ecole de Base) ALLARO A. Nicole ENS 1984-1985
34 MIA 772 Du passage de la 6e année de L'E.B en 1re année niveau 1 des Collèges en R.P.B : cas des Districts Urbains/ Porto- Novo (1980-1984) Idrissou A. BIO NIGAN ENS 1984-1985
35 MIA 773 La fréquentation scolaire en milieu rural (cas de la Province/ Atlantique GBINLO M. Séraphin ENS 1984-1985
36 MIA 774 La problématique de la scolarisation des filles dans la partie septentrionale du Bénin : cas de L'Enseignement de Base au Borgou IDRISSOU Mamah Alpha ENS 1984-1985
37 MIA 775 Portée du facteur socio- économique dans le phénomène de la déperdition scolaire : cas de l'E.B en milieu Baatonu OUOROU B. SE N'Bouro ENS 1984-1985
38 MIA 776 Problèmatique de l'orientation scolaire en République Populaire du Bénin DOSSOU KOBA Christophe ENS 1984-1985
39 MIA 779 Impact du chatiment corporel sur les élèves de L'Ecole de Base AKOGOU Fidèle F. ENS 1982-1983
40 MIA 790 La déperdition des effectifs scolaires dans le District Rural de KEROU : ( cas des Ecoles de Base) ASSOGBA T. Gratien ENS 1982-1983
41 MIA 1012 Pourquoi l'audio- visuel dans L'Enseignement du Français à L'Ecole de Base? ADJIN Joseph ENS 1981-1982
42 MIA 1037 Activités D'éveil : disciplines nouvelles ou méthodes AHOGBEHOSSOU Dominique ENS 1981-1982
43 MIA 1139 La baisse du niveau dans l'enseignement : cas de L'Enseignement de Base ESSEOU Délé Engelbert ENS 1982-1983
44 MIA 1144 La délinquance juvénile : un problème de l'éducation Léontine AGONHESSOU ENS 1982-1983
45 MIA 1147 L'évolution de L'Enseignement de Base en R.P.B dans les cinq (05) prochaines années CODJIA A. Pascal ENS 1981-1982
46 MIA 1148 L'éducation de l'enfant en milieu ''TORRIS'' d' AVRANKOU AGUIDISSOU Camille ENS 1981-1982
47 MIA 1150 Pour une nouvelle approche du concept'' Ecole égale Unité de Production'' : cas de L'Enseignement de Base HEGBE K. Emmanuel ENS 1981-1982
48 MIA 1151 L'école dans l'œuvre de réhabilitation de nos valeurs culturelles : étude- critique de l'application du programme d'Education Artistique Cossi M. GANDAHO ENS 1981-1982
49 MIA1152 L'Ecole Nouvelle Béninoise, est- elle une école active? OGOUYEMI O. Robert ENS 1981-1982
50 MIA 1154 Image de l'Enseignant dans la société Béninoise d'aujourd'hui : cas de L'Enseignement de Base HOUNDJI G. Marcellin ENS 1981-1982
51 MIA 1155 Nécessité et exigences de l'enseignement de l'Economie Familiale à L'Ecole de Base AVOGNON A. Félicia ENS 1981-1982
52 MIA 1156 Origine sociale et résultats scolaires AGOSSOUKPE David ENS 1981-1982
53 MIA 1479 Nouvelles exigences de formation des'' Maîtres'' de L'Enseignement de Base KANFON A. Nestir ENS 1981-1982
54 MIA 1601 Contribution à la formation des écoliers producteurs de poèmes Adamou ELIJAH Y. ENS 1998-1999
55 MIA 1602 Contribution au rétablissement de l'autorité de L'Inspecteur de L'Enseignement de Base CAKPO Codjo AGBA ENS 1987-1988
56 MIA 1607 La déperdition scolaire dans la Sous- Préfecture de Sèmê- Podji : cas des Communes de Podji et de Tohouè TOSSOU DADAVOUDOU A. ENS 1989- 1991
57 MIA 1608 Contribution du programme d'alimentation scolaire à L'Enseignement de L'Economie Familiale KPODOHOUN Louis ENS 1990-1991
58 MIA 1609 La problématique de l'éveil de l'enfant à la méthode expérimentale par les sciences aux Cours Elémentaires des Ecoles Primaires Adidjatou D. CHOUBADE ENS 1989-1991
59 MIA 1610 Pour une dynamisation de L'Enseignement de l'expression orale à L'Ecole Primaire ZONDEHINKAN Houénassou ENS 1989-1991
60 MIA 1611 Influence de la culture attelée sur la fréquetation scolaire dans le Département du BORGOU : cas de la Sous- Préfecture/ BEMBEREKE CHABI AGBA B. Atagara ENS 1989-1991
61 MIA 1612 Problématique de la préparation lointaine des à la rédaction : vision de l'encadrement au niveau 1 et 2 de L'Ecole primaire BANCOLE Sulpice ENS 1990-1991
62 MIA 1613 La correction des devoirs écrits à L'Ecole Primaire : cas des mathématiques aux Cours Moyens 1 et 2. Flavien ATACOLODJOU ENS 1989-1991
63 MIA 1614 L'enseignement de la grammaire à L'Ecole Primaire : objectifs et démarches CAKPO J. Dieudonné ENS 1989-1990
64 MIA 1615 Les loisirs éducatifs à L'Ecole Primaire et l'enracinement culturel de l'enfant : cas de la culture'' Fon'' de la région d'Abomey ALLADAKA S. Séraphin ENS 1990-1991
65 MIA 1616 La dégradation des rapports entre enseignants comme facteur de détérioration de la relation'' Enseignant- Enseigné'' RODRIGUEZ E. Albert ENS 1987-1988
66 MIA 1616' Impact pédagogique des moyens graphiques sur le rendement scolaire des élèves des Cours Moyens ABAYA K.Jérôme ENS 1989-1991
67 MIA 1617 Contribution à l'amélioration de l'enseignement de l'agriculture à L'Ecole Primaire aux Cours Moyens 1 et 2 AKPOLGAN S. Faustin ENS 1989-1991
68 MIA 1618 Contribution au relèvement de niveau scolaire en français : enseignement de l'expression orale en 5e et 6e années/ Ecole de Base HONVO A. Théophile ENS 1990-1991
69 MIA 1619 Essai de diagnostic sur la pratique de l'orthographe dans nos Ecoles Primaires : une approche expérimentale au CM1 Gilbert C. ADJATAN,,, ENS 1989-1991
70 MIA 1620 Problématique de la scolarisation des Peulh en République du Bénin : cas de la Province du BORGOU ANAGO Désiré ENS 1989-1990
71 MIA 1621 Problématique du rôle d'animateur pédagogique du Directeur d'Ecole de base ATIN Daniel ENS 1989-1990
72 MIA 1622 La formation permanente des Instituteurs et l'Unité Pédagogique à L'Ecole de Base pour une amélioration du fonctionnement de la structure GOTOECHAN A. Grégoire ENS 1989-1990
73 MIA 1623 Problématique de l'enseignement de la rédaction en 5e/ 6e années de L'Ecole de Base Amida D. BOURAÏMA ENS 1989-1990
74 MIA 1624 Les fonctions d'animateur pédagogique de l'Inspecteur des Enseignements Maternel et de Base SIDIBE Gibril ENS 1989-1990
75 MIA 1625 Incidence des préapprentissages du Centre d'Eveil et de Stimulation de l'enfant sur la 1re année d'étude de L'Ecole de Base TEKOU N'DAH Marie ENS 1989-1990
76 MIA 1626 La problématique de la préparation de la classe à L'Ecole de Base Bonaventure HOUEGBAN ENS 1989-1990
77 MIA 1627 Problématique de l'enseignement de l'histoire en 3e année de L'Ecole de Base : stratégie d'enseignement Emmanuel A. ELEGBEDE ENS 1989-1990
78 MIA 1628 Contribution à l'enseignement des activités d'éveil à dominante technologique à L'Ecole de Base SEGBO Marcel ENS 1989-1990
79 MIA 1629 Réflexion sur la réticence des parents d'élèves face à la scolarisation des filles GOMIDO D.C. Alphonse ENS 1989-1990
80 MIA 1630 Réflexions sur quelques facteurs de la dégradation de l'autorité de L'Instituteur en milieu scolaire et parascolaire CHABI MANE Moussa ENS 1989-1990
81 MIA 1631 Apprentissage accéléré du langage en 1re année d'Ecole de Base : problèmes et perspectives KAKPO Grégoire ENS 1989-1990
82 MIA 1632 L'Ecole Nouvelle Béninoise et les différents plans de formation de L'Inspecteur- Adjoint au CFPEEN KOUDEZIN Grégoire ENS 1989-1990
83 MIA 1633 Contribution à la réflexion sur le problème de la relève du P.A.M dans le cadre des cantines scolaires en R.P.B MARETE A. Victorin ENS 1989-1990
84 MIA 1634 Incidences des mauvaises conditions de travail du'' Maître'' sur le rendement scolaire en R.P.B Augustin AGLO Rufine ENS 1989-1990
85 MIA 1635 Contribution à l'amélioration de l'éducation pour la santé à L'Ecole de Base AHANHANZO A. Edouard ENS 1989-1990
86 MIA 1636 Contribution à l'utilisation des compétences non enseignantes du milieu à L'Ecole de Base MEHOU Justin ENS 1989-1990
87 MIA 1637 L'activité d'éveil technologique observée dans quelques CESE/ OUEME et ATLANTIQUE : réalités vécues et possibilités d'amélioration ASSOGBA-GBINDOUN E.R.Mélanie ENS 1989-1990
88 MIA 1640 Réhabiliter l'éducation morale : une exigence à L'Ecole Primaire Béninoise MEVO Thimothée ENS 1991-1992
89 MIA 1641 La leçpn de lecture comme base de l'acquisition de l'orthographe au Cours Elémentaire 1 GBAGUIDI Cossi ENS 1991-1992
90 MIA 1642 L'enseignement de la géographie à L'Ecole Primaire : cas du C.E.1 HONGBETE Alfred N. ENS 1991-1992
91 MIA 1643 Contribution à l'amélioration de l'enseignement de la poésie à L'Ecole Primaire dans les Cours Moyens CHOKPONHOUE Zanou ENS 1991-1992
92 MIA 1644 Rôle de L'Ecole Primaire dans le développement du Mouvement Sportif National en République Populaire du Bénin DOSSOU-YOVO Corneille Kouami ENS 1991-1992
93 MIA 1645 Les rythmes scolaires au Bénin : problématique d'un réaménagement du temps scolaire à L'Ecole Primaire ; les données du problème IDOHOU H.M.G. Didier ENS 1991-1992
94 MIA 1646 Contribution à l'amélioration de l'enseignement de la rédaction : étape de la correction et du compte rendu Louis Sêvêho KPOKPOHOU ENS 1991-1992
95 MIA 1647 Contribution à l'enseignement de l'histoire à L'Ecole Primaire aux Cours Moyens 1 et 2 ATCHA O. Bouraïma ENS 1991-1992
96 MIA 1648 L'articulation CM2/ Classe de 6e en mathématique : cas de la géométrie JOHNSON HODONOU M. Antoinette ENS 1991-1992
97 MIA 1649 Evaluation de l'impact de la formation à distance sur les Enseignants candidats au CAP et au BAIP Elie OGOUGNADOU ENS 1991-1992
98 MIA 1650 Contribution à l'amélioration de la pratique de l'étude de texte à L'Ecole Primaire DOSSOU G. Sulpice ENS 1991-1992
99 MIA 1651 Problématique de l'enseignement des exercices sensoriels à L'Ecole Primaire : cas des thèmes relatifs à l'ouie Etienne TONOUEWA ENS 1991-1992
100 MIA 1652 Contribution à l'amélioration de l'enseignement de la lecture au C.E.1 TONADJI Barthélémy ENS 1991-1992
101 MIA 1653 La problématique de l'éducation civique au Bénin : comportements des enseignants des Ecoles Primaires MONKON A. Frédéric ENS 1991-1992
102 MIA 1667 Pour comprendre et mieux organiser les loisirs éducatifs à L'Ecole Primaire Biova TOSSOU ENS 1992-1993
103 MIA 1762 Réhabiliter l'enseignement de l'écriture à L'Ecole Primaire : une exigence majeure Jacob Dossa DAGAN ENS 1992-1993
104 MIA 1763 Le phénomène de l'échec des enseignants aux épreuves écrites du C.A.P/ EP : quelques éléments de diagnostic et d'essai de solutions Alain D. FALADE ENS 1992-1993
105 MIA 1764 Problématique de la préparation des enseignants aux concours professionnels de l'enseignement primaire au Bénin Grégoire HOUANNOU ENS 1992-1993
106 MIA 1765 Contribution de L'Ecole Primaire à la formation pour l'auto- emploi : place et rôle des activités d'initiation à la production (A.I.P) HOUEDEGNON L. Pierre ENS 1992-1993
107 MIA 1766 Quelques éléments pour fonder une problématique d'apprentissage du raisonnement logique à L'Ecole Primaire au Bénin Eugène SEHOUNON ENS 1992-1993
108 MIA 1972 Problématique de la fréquentation sclaire dans la Commune Rurale D'OURAFANE(département de TESSAOUA) Tshahirou BOKOYE ENS 2006-2007
109 MIA 1973 La déperdition scolaire dans les CEG ruraux au NIGER : cas des établissements de L'Inspection des Enseignements de cycle de Base 2 Marou YAYE ENS 2006-2007
110 MIA 1975 Comment améliorer la pratique de l'expression écrite en classe de 3e dans les Collèges de la Direction Régionale des Enseignements Moussa MAÏKANO ENS 2006-2007
111 MIA 1976 Impacts des mouvements de grèves sur l'exécution des programmes de'' Mathématiques'' au 1er cycle du secondaire: cas des Collèges du NIGER Ahmed BIRGA ENS 2006-2007
112 MIA 1977 La formation pédagogique des Enseignants Contractuels du Secondaire Général Public du Niger Hamidou BONKANEY ENS 2006-2007
113 MIA 1978 Les problèmes d'encadrement pédagogique en Sciences Physiques dans les C.E.G au NIGER Bizo NOMA ENS 2006-2007
114 MIA 1979 Quelques éléments pour fonder une problématique d'apprentissage du raisonnement logique à L'Ecole Primaire au Bénin Abdourahamane FALKE ENS 2006-2007

Certificat d'Aptitude Professionnelle pour l'Enseignement Moyen (CAPEM)

N° D’ORDRE COTE THEMES AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE ACADEMIQUE
1 CAPEM 696 La contribution des parents à la réussite scolaire des élèves dans les CEMG: exemple des CEMG/ NDA et Dantokpa LALEYE François E.N.S 1984- 1985
2 CAPEM 719 La perception de l'Histoire en ilieu scolaire: le cas des élèves des C.E.M.G/ Sêgbêya et Dantokpa ABIALA Jonas K. E.N.S 1984- 1985
3 CAPEM 723 L'exécution du programme actuel de mathématiques au niveau 2 dans nos CEMG face au contenu du programme national d'édification de L'Ecole Nouvelle TOGBE S.Alain E.N.S 1984- 1985
4 CAPEM 724 Le rôle de l'enseignant en milieu scolaire et parascolaire Olou ALLAGBE E.N.S 1984- 1985
5 CAPEM 725 La suppression des Internats dans les Cours Secondaires et son impact sur les rendements scolaires: cas d'observation Collège Père Aupiais OUANSAVI Evelyne E.N.S 1984- 1985
6 CAPEM 726 L'enseignement des sciences physiques dans les CEMG du Bénin: les CEMG/ Porto- Novo comme exemples d'études HONTINFINDE Félix E.N.S 1984- 1985
7 CAPEM 727 L'anglais dans nos Collèges : l'impact des diverses influences B. LAFIA Koda E.N.S 1984- 1985
8 CAPEM 729 Réflexions sur les programmes d'anglais de l'Enseignement Moyen Général Charlemagne C. FANOU E.N.S 1984- 1985
9 CAPEM 730 L'aversion de certains élèves pour les sciences physiques Issaou GADO E.N.S 1984- 1985
10 CAPEM 733 Presse scolaire et éducation en République Populaire du Bénin Maurice C.MENSAH E.N.S 1984- 1985
11 CAPEM 734 'Tempels et l'enseignement de la philosophie Africaine'': réflexions pour son introduction dans le programma du secondaire Gervais KISSEZOUNON E.N.S 1984- 1985
12 CAPEM 735 Contribution de la'' Biologie- Géologie'' au mieux être de l'homme SETANGNI V. André E.N.S 1984- 1985
13 CAPEM 739 L'enseignement de la philosophie dans nos Lycées et Collèges : problèmes et solutions d'approche Paul C. ABITAN E.N.S 1984- 1985
14 CAPEM 743 L'enseignement de la Biologie- Géologie au niveau 2 du Moyen Général GUEDEGBE Edith E.N.S 1984- 1985
15 CAPEM 744 De la difficulté de l'enseignement de la philosophie en 1re et 2e année niveau 2, BADAROU Moubarakou E.N.S 1984- 1985
16 CAPEM 748 La documentation littéraire au niveau 2, DJIHOUESSI C.Blaise E.N.S 1984- 1986

BREVET D'APTITUDE AU PROFESSORAT DE L'ENSEGNEMENT MOYEN (BAPEM)

N° D’ORDRE COTE THEMES AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE ACADEMIQUE
1 BAPEM 101 L'évaluation en anglais au niveau1 Danisl V. ADJE E.N.S 1986- 1987
2 BAPEM 1163 L'Etat face au problème de pénurie du personnel enseignant dans les C.E.M.G 1972- 1984 EZIN I. Casimir E.N.S 1984- 1985
3 BAPEM 1491 L'impact du personnel enseignant sur l'acquisition de la prononciation anglaise EZIN MEGNON E.Jean E.N.S 1987- 1988
4 BAPEM 1518 Evaluation en biologie et développement de la créativité chez l'élève de l'E.M.B TCHOGNON D.DAZOGBO E.N.S 1987- 1988
5 BAPEM 1526 La question de la pénurie de professeurs de mathématique: influence sur le rendement scolaire: cas des CEMG/ AKPAKPA- Centre et SEGBEYA Guy B.AHOUANMENOU E.N.S 1987- 1988
6 BAPEM 1995 Pression démographique et pression scolaire dans les CEMG: les Cemg de Cotonou comme base d'observations et de réflexions ADANHOUME Jonas E.N.S 1984- 1985
7 BAPEM 1996 Les examens scolaires et leurs implications ADJANOHOUN Denis E.N.S 1983- 1984
8 BAPEM 1997 Les Bachliers en Mission d'Enseignement (B.M.E) dans les C.E.M.G : cas particulier de la Province de l'ATLANTIQUE ADJANOHOUN Georges E.N.S 1983- 1984
9 BAPEM 1998 La relation'' Maître- Elève dans les C.E.M.G : exemple des CEMG/ N.D.A et GBEGAMEY Fortuné K. ADOGONY E.N.S 1984- 1985
10 BAPEM 1999 Lenseignement de l'Histoire de'' Marcel REINHARD'' : essai d'étude critique Katina F.G. AGUEH E.N.S 1983- 1984
11 BAPEM 2000 L'Histoire en question : les voies éducatives (de P. MARECHAL) Lucienne F. AGUEH E.N.S 1983- 1984
12 BAPEM 2001 Le problème de l'indiscipline dans les Collèges d'Enseignement Moyen Général : cas des C.E.M.G/ N.D.A et Abomey- Calavi ALI I. Saratou E.N.S 1983- 1984
13 BAPEM 2002 Motivation des élèves des C.E.M.G face aux sciences exactes AMADOU S. Mouftaou E.N.S 1983- 1984
14 BAPEM 2003 L'échec scolaire : réflexions à partir de ''how children fail '' de JOHN HOLT Viviane AMEGANKPOE E.N.S 1983- 1984
15 BAPEM 2004 La place et l'image de l'Afrique dans les programmes d'Histoire et de Géographie du niveau1 des C.E.M.G AMOUSSA Amoudatou E.N.S 1983- 1984
16 BAPEM 2005 Les problèmes liés à la notation : essai de réflexions docimologiques BABATOUNDE Arèmou E.N.S 1983- 1984
17 BAPEM 2006 L'Histoire à l'école : pourquoi et comment? CHOUBADE Rékéatou E.N.S 1983- 1984
18 BAPEM 2007 L'enseignement de l'anglais dans les C.E.M.G : problèmes et perspectives Hospice DAGBA E.N.S 1983- 1984
19 BAPEM 2009 L'influence de l'environnement sur l'école DAHOUI Brice E.N.S 1983- 1984
20 BAPEM 2010 Le contrôle des connaissances dans nos Lycées et Collèges : cas des C.E.M.G/ Gbégamey et Ste Rita de COTONOU DOMINGO G. Victoria E.N.S 1983- 1984
21 BAPEM 2011 La baisse du niveau en français : cas du C.E.M.G Notre- Dame de COTONOU DOSSOU-GBETE Huguette E.N.S 1982- 1983
22 BAPEM 2012 Santé scolaire dans la Province de l'Ouémé : cas du D.U.P 1 MIGAN S. Jacques E.N.S 1983- 1984
23 BAPEM 2013 L'enseignement de la biologie- géologie au niveau1 des CEMG. Problèmes et perspectives : l'exemples des 13 CEMG de COTONOU HOUNGA G. Michel E.N.S 1983- 1984
24 BAPEM 2014 Les difficultés rencontrées par les élèves et les résultats scolaires dans les CEMG de Cotonou: les CEMG/ Ste Rita et Sègbêya comme bases d'observation A.Joseph MAGNON E.N.S 1983- 1984
25 BAPEM 2015 Programme d'anglais des classes de 6e et 5e : critiques et propositions d'allègement MAHAME Sabi Sio E.N.S 1983- 1984
26 BAPEM 2016 La question des effectifs pléthoriques d'élèves : cas du C.E.M.G/ Akpakpa- Centre MIGAN Anne E.N.S 1982- 1983
27 BAPEM 2017 Le problème de la déperdition des effectifs d'élèves dans les C.E.M.G de la Province de l'Atlantique SEKOU Théodore E.N.S 1983- 1984
28 BAPEM 2023 Influence des mass média sur l'éducation des élèves Mohamed ABASSI E.N.S 1987- 1988
29 BAPEM 2024 Le '' maître d'étude'' dans les résultats scolaires à l'enseignement moyen général: enquête et analyse (cas du C.E.M.G Notre- Dame des Aôtres/ Cotonou S.Sylvie ADJANOHOUN E.N.S 1983- 1984
30 BAPEM 2025 Le profil idéal de l'enseignant: rôles, difficultés et perspectives. (Cas de l'Enseignement Moyen Général au Bénin) Dèwanou AGBEDE E.N.S 1983- 1984
31 BAPEM 2026 L'Etat et le fonctionnement des laboratoires de sciences physiques dans les C.E.S de COTONOU EGBAKOTAN F. Eugène E.N.S 1989- 1990

BREVET D'APTITUDE AU PROFESSORAT DE L'ENSEIGNEMENT SECONDAIRE (BAPES)

N° D’ORDRE COTE THEMES AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE ACADEMIQUE
1 BAPES 001 L'approche pédagogique par compétences, les avantages et les problèmes liés à son application dans les Lycées et Collèges béninois: cas des CEG1 et 2/ OUESSE Félicien T.HOUNDJIFFO E.N.S 2008- 2009
2 BAPES 1994 Nécessité des sorties pédagogiques pour l'enseignement de l'histoire nationale : exploitation des musées Daniel K. SAYI ENI/LOKOSSA 1991- 1992
3 BAPES 2018 Impact de la culture extra- scolaire des élèves de l'enseignement secondaire sur leur rendement scolaire MONGBO M.P. Serge E.N.S 1989- 1990
4 BAPES 2019 Scoutisme et éducation des élèves de nos Lycées et Collèges Nestor E. TOHOUN E.N.S 1989- 1990
5 BAPES 2020 De l'importance accordée à la morale dans le système éducatif Béninois de 1972 à 1990 AHLINVI E. Messanh. E.N.S 1989- 1990
6 BAPES 2021 L'apprentissage à la réflexion par le biais de l'enseignement des mathématiques: analyse d'une expérience en classe de 3e du secondaire SABAS Arsène E.N.S 1989- 1990
7 BAPES 2022 Typologie des fautes de français chez les enfants du niveau1 du secondaire: cas des CES/ Ste RITA et Gbégamey de Cotonou SODJINOU Calixte E.N.S 1989- 1990
8 BAPES 2024 Problème de transport scolaire à Cotonou: conséquences sur les plans physique, psychologique et sur le rendement scolaire des élèves: cas des élèves qui se rendent au cours à pieds Marc M. NOUNAGNON E.N.S 1989- 1990
9 BAPES 2025 Quelques problèmes liés aux élèves passant l'inter- classe dans les C.E.S de COTONOU Edmond D. ADJOVI E.N.S 1989- 1990
10 BAPES 2026 Importance de la chimie dans les cllèges et Lycées pour la résolution de quelques problèmes spécifiques dans les pays en voie de développement: cas du Bénin André D.HOUNDAGNON E.N.S 1991- 1992
11 BAPES 2027 Enseignement des sciences physique au Bénin : étude du cas de la 2e année niveau 1 MENSAH. Francis E.N.S 1989- 1990
12 BAPES 2028 Le comportement des élèves dans les C.E.S et son influence sur les résultats scolaires : cas du CES/ GBEGAMEY OGOUDEDJI Valentin E.N.S 1989- 1990
13 BAPES 2029 De l'abandon de l'espagnol au premier cycle des C.E.M.G HOUNSA Victor M.S. E.N.S 1989- 1990
14 BAPES 2030 Vie scolaire et contraintes climatiques à COTONOU Georges Agbachi ALE E.N.S 1989- 1990
15 BAPES 2031 Conception simpliste de l'enseignement du français : une erreur d'appréciation EEDESSI Jean-Baptiste E.N.S 1989- 1990
16 BAPES 2032 Les séances d'exercices de sciences physiques au premier cycle de l'enseignement secondaire Cyriaque C. TOHOZIN E.N.S 1989- 1990
17 BAPES 2033 Etudes retrospective et prospective de l'enseignement de l'Espagnol dans les Lycées et Collèges du Bénin Jeannette SAMADI E.N.S 1989- 1990
18 BAPES 2034 Le non- recrutement des professeurs sortis de l'E.N.S et son impact sur le système d'enseignement au Bénin Alain A. DOSSA E.N.S 1989- 1990
19 BAPES 2035 Problème des renvois dans les C.E.M.G ADJIN Boni Sindeh E.N.S 1986- 1987
20 BAPES 2036 Le contrôle des enseignants du Moyen Général et le relèvement du niveau des élèves Saadatou LASSISSI E.N.S 1986- 1987
21 BAPES 2037 Problématique de la collaboration entre enseignants du secondaire et ceux du supérieur pour l'enseignement de la géographie en R.P.B KPODOHOUN G. Désiré E.N.S 1986- 1987
22 BAPES 2038 La liaison'' Ecole- Famille'' : cas de l'enseignement moyen général GANGBESSO Léon E.N.S 1986- 1987
23 BAPES 2039 L'U.N.B de 1975 à 1986 : évolution des structures, des effectifs d'étudiants, de l'encadrement et des résultats académiques: analyse et commentaires Gemma DOSSOU-YOVO E.N.S 1986- 1987
24 BAPES 2040 Les problèmes de l'enseignement de l'Espagnol dans les Collèges/ Gbégamey et Notre- Dame de Cotonou LAGBENOU G.N.S.Mireille E.N.S 1990
25 BAPES 2041 Le doping en milieu scolaire et universitaire. Incidence sur le rendement scolaire: cas du CEMG/ Dantokpa et du Campus Universitaire/ ABOMEY- CALAVI Anselme BIDE E.N.S 1989- 1990
26 BAPES 2042 Contribution à la maintenance du patrimoine scolaire: problèmes et approches de solutions ; cas des CES/ Aupiais, N.D.A et C.S.P de COTONOU Saliou ISSA BADOGO E.N.S 1989- 1990
27 BAPES 2043 L'enseignement et les pouvoirs publics en République Populaire du Bénin (de (1975 à 1986) DENADI F. Gratien E.N.S 1986- 1987
28 BAPES 2044 La prise en charge sanitaire dans l'enseignement moyen général: cas des CEMG/ Gbégamey et N.D.A de COTONOU Placide DEGBOGBAHOUN E.N.S 1986- 1987
29 BAPES 2045 La déperdition des jeunes filles en milieu scolaire: le cas des C.E.M.G de COTONOU KPOKAME Kouadio K.G E.N.S 1986- 1987
30 BAPES 2046 L'enseignement de l'Anglais dans l'enseignement technique Cyran N.C.HOUNNOU E.N.S 1986- 1987
31 BAPES 2047 Place et rôle du professeur principal dans l'enseignement moyen général ADEAGBO Alfred E.N.S 1986- 1987
32 BAPES 2048 Impact du milieu urbain sur l'enseignement moyen général : cas de quelques C.E.M.G de COTONOU Flavien ADE E.N.S 1986- 1987
33 BAPES 2049 Quelques problèmes des enseignants de l'Enseignement Moyen Général ADIMI E. Laure E.N.S 1986- 1987
34 BAPES 2050 Le candidat au BAPEM en fin de formation CAKPO S. Emmanuel E.N.S 1986- 1987
35 BAPES 2051 Le problème du choix de série dans l'Enseignement Moyen Général BATIEMA Timothée E.N.S 1986- 1987
36 BAPES 2052 Les C.T.I.S d'Histoire et de Géographie : genèse et bilan Souleymane LANIKPEKOU E.N.S 1986- 1987
37 BAPES 2053 Impact des émissions éducatives de L'I.N.F.R.E sur l'enseignement en R.P.B : cas de ATLANTIQUE- OUEME et ZOU Abel Sègbè AGOSSOU E.N.S 1986- 1987
38 BAPES 2054 Le phénomène des effectifs pléthoriques dans l'enseignement moyen général. causes et conséquences : cas de COTONOU GNANSOUNOU Gilles E.N.S 1983- 1984
39 BAPES 2055 Réflexion sur la délinquance juvénile en milieu scolaire Placide S. DJIDENOU E.N.S 1983- 1984
40 BAPES 2057 Importance de la sortie pédagogique en Histoire- Géographie : cas du C.EG/ APPLICATION GOMINA Abdou- Gafarou E.N.S 2012- 2013

MEMOIRES DE L'INSTITUT DES SPORTS (MIS)

N° D’ORDRE COTE THEMES AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE ACADEMIQUE
1 MIS 1124 Approche historico- critique de la formation et de l'utilisation des cadres sportifs de handball en R.P.B de 1972 à nos jours Gervais Z.TEVOEDJRE INEEPS 1985-1986
2 MIS 1125 L'amateurisme- le professionnalisme et les problèmes de commercialisation des sports: cas du footballeur. Robert Coovi ADJOVI INEEPS 1985-1986
3 MIS 1127 Contribution de l'Olympisme à la réhabilitation des valeurs humaines Ferdinand H.VIGNON S. INEEPS 1985-1986
4 MIS 1128 Nécessité et mise en place d'une structure de contrôle des enseignants d'E.P.S dans les C.E.M.G en R.P.B Folly MESSAN INEEPS 1985-1986
5 MIS 1129 L'organisation et le développement de la gymnastique en R.P.B Jean- Marie FALOLA INEEPS 1985-1986
6 MIS 1130 Planification de l'enseignement de l'éducation physique dans le Moyen Général Barnabé AKPLOGAN INEEPS 1985-1986
7 MIS 1131 Réflexion sur l'élaboration du judo scolaire à l'école de base à partir d'une étude comportementale DINE MOREIRA Akim INEEPS 1985-1986
8 MIS 1132 Le travail par atelier en Education Physique et Sportive Antoine HOUNGA INEEPS 1985-1986
9 MIS 1133 La violence et l'agressivité dans le sport (le football) en République Populaire du Bénin Cossi E. NOUKPO INEEPS 1985-1986
10 MIS 1134 Programme d'évaluation de la motricité de l'enfant Béninois (08 à 13 ans) Mansourou AREMOU INEEPS 1985-1986
11 MIS 1135 Programme d'évaluation de la motricité du jeune Béninois (13 à 18 ans au plus) Polycarpe GOUTHON INEEPS 1985-1986

MEMOIRES DE PROVENANCE EXTERIEURE (MPE)

N° D’ORDRE COTE THEMES AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE ACADEMIQUE
1 MPE 10 Pour une contribution au développement du sport et des équipements sportifs au DAHOMEY Marc AMOUSSOU- GUENOU INJEEPS 1973-1975
2 MPE 21 Rapport final sur la sensibilisation en vue de l'élimination de la déperdition d'effectifs parmi les jeunes filles d'âge scolaire C.N.B.U M.E.P.D Mai 79
3 MPE 687 Réflexion sur la formation pédagogique des Ecoles Normales d'Instituteurs en R.P.B AGBOBATINKPO K. Augustin KISANGANI- ZAIRE 1984-1985
4 MPE 1136 Le rôle du Centre de Documentation et d'Information Pédagogique dans le système éducatif en R.P.B S.T. HOUNKANLINKPE E.N.S.B 1984
5 MPE 1145 La bibliothèque de l'Université Nationale du Bénin Valentine QUENUM E.N.S.B 1983
6 MPE 1146 La déperdition scolaire : cas du Bénin N'DAH- SEKOU T. Gervais Université de DAKAR 1980
7 MPE 1480 La Bibliothèque Nationale de la R.P.B : des origines au 31 décembre 1987 Noël H. AMOUSSOU E.N.S.B 1983
8 MPE 1482 Répertoire biographique des personnalités de l'Etat et du P.R.P.B TCHEKESSI Tagbaho E.N.A/ UNB 1984-1988
9 MPE 1482 ' La gestion des remises de dettes et son impact sur la politique béninoise de désendettement Emmanuel A. DEGBEDJI FASJEP 1990-1991
10 MPE 1655 Le priincipe de la liaison'' Théorie- Pratique'' et l'enseignement des mathématiques dans les CEMG en R.P.B A.C.HOUEGBE HOUDJOHON ENS/ SAINT- CLOUD 1984-1986
11 MPE 1932 Difficultés de réinvestissement des connaissances acquises en géométrie: cas des apprenants des centres d'éducation de base/ Commune de GLAZOUE Sêmêvo B. SOSSA Université/ OUAGADOUGOU 2003-2006
12 MPE 1933 Stimulants matériels et règlements de travail : cas de la Banque Béninoise pour le Développement(B.B.D) YEKPON H. Valérie C.P.U/ Techniques Admini. Inconnue
13 MPE 1978 Impact du déficit de sommeil sur les résultats scolaires au Bénin: cas de quelques écoles/ C.S ADJOHOUN dans l'OUEME Victorin A. MARETE U.N.B/ FLASH 1996-1997
14 MPE 1980 Contribution du documentaliste au rendement d'une institution : cas du M.E.H.U Moïse P. HOUNGNIKPO U.A.C/ ENAM 2001-2002
15 MPE 1982 Les secrétaires de direction en République Populaire du Bénin Joseph GNONLONFIN C.P.U 1979
16 MPE 1991 Impact du programme de mathématique sur les résultats des élèves dans les C.EM..G au Bénin: cas de la Circonscription Urbaine/ PORTO- NOVO Sêmêvo B. SOSSA U.N.B/ I.N.E 1996-1997
17 MPE 2320 Choix de la série d'études par les élèves en fin du 1er cycle du secondaire général au Bénin: cas de 02 établissements de PORTO- NOVO Sêmêvo B. SOSSA U.A.C/ IMSP 2009

MÉMOIRE DES SCIENCES JURIDIQUES (MSJ)

N° D’ORDRE COTE THEMES AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE ACADEMIQUE
1 MSJ 3 Analyse des conflits de l'éducation en R.P.B DEDEHOUANOU T.Michel FASJEP 0
2 MSJ 11 Méthodes et techniques modernes de gestion: cas du personnel du Ministère de l'Enseignement du 1er Degré EGOUNLETY Jean FASJEP 0
3 MSJ 1138 L'arme du pétrole dans les relations internationales GOUNONGBE Jean FASJEP 17.03.1981
4 MSJ 1140 La condition des étrangers en République Populaire du Bénin HADONOU K. Lino L.M. FASJEP 1980
5 MSJ 1141 La condition juridique du commerçant étranger en R.P.B Florence C.HOUNDEGLA FASJEP 1981
6 MSJ 1159 Problèmes des échanges et coopération en pays en développement ZEVOUNOU P. Benoît W. FASJEP 1982- 1983
7 MSJ 1164 Quelques approches de solutions au problèmes de la pénurie des ressources animales dans la Province de L'OUENE HOUMENOU C. Ernest FASJEP 1982- 1983
8 MSJ 1770 L'accès aux documents administratifs en République du Bénin SELOVE Pothin FASJEP 1995- 1996

THÈSE

N° D’ORDRE COTE THEMES AUTEURS LIEU DE SOUTENANCE ANNEE ACADEMIQUE
1 THE. 001 Elaboration de programmes et méthodes pour l'enseignement de l'Anglais en Afrique Francophone (l'expérience Béninoise) Boniface K.ZODEOUGAN SORBONNE 1981- 1982
2 THE. 002 Contribution à l'étude de l'amélioration de l'alimentation des ruminants domestiques en R.P.B Basile SINTONDJI DAKAR 1977
3 THE. 003 Approvisionnement en produits alimentaires d'origine animale des collectivités en R.P.B Denis A. MIKODE DAKAR 1981
4 THE. 004 Méthode numérique de calcul des fréquences et modes propres de systèmes élastiques précontraints Kassim GARBA MARSEILLE 17.04.1978
5 THE. 004 ' Implantation de l'intitution scolaire dans l'ancienne colonie du DAHOMEY: les écoles des missions chrétiennes (1843-1923); histoire, pédagogie, société Elsie BOHR STRASBOURG 26.11.1982
6 THE. 005 Les origines du mouvement national au DAHOMEY (1900 à 1939) Sylvain Coovi.ANIGNIKIN Paris 1980
7 THE. 006 Etude sédimentologique de la lagune de PORTO- NOVO en République Populaire du Bénin Jean RABIER BORDEAUX 1 12.07.1978
8 THE. 007 Etude géologique du bassin paléo- mésozoïque de KANDI (Nord-Est du Bénin- Afrique de l'Ouest Salifou ALIDOU UNIVERSITE/ DIJON Sep 83
9 THE. 683 L'immigration Libanaise en Afrique de l'Ouest : cas de Sénégal, de la Côte d'Ivoire et du Bénin François MEDO UNIVERSITE/ POITIERS 1984
10 THE. 683 ' Evaluation de minicours portant sur diverses formules d'auto- instruction EVANS T.R. WILSON UNIVERSITE/ LAVAL Sep 82
11 THE. 685 Pratique du calcul des opérations logiques en milieu traditionnel Africain : exemples Maliens et Rwandai Dominique VELLARD UNIVERSITE PARIS 7 15.12.1982
12 THE. 1986 Les glossines en R.P.B : Importance pour l'élevage. Principe et méthodes d'éradicaton ATREVY François D DAKAR 23.06.1978
13 THE. 1387 Contribution à l'étude de la médécine vétérinaire Africaine : la pharmacopée des Peul du Bénin et du Sénégal Emile Godonou TOÏGBE DAKAR 24.06.1978